Encarna Soriano, Universidad de Almería, SpainMerry M. Merryfield, The Ohio State University, USA

• Introducción.Parte I. La Respuesta De La Educación Para Una Sociedad Global Y Democrática.Chapter 1. Las TIC al servicio del humanismo: Una visión optimista para el futuro de la educación en las sociedades democráticas postmodernas; Aharon Aviram.Chapter 2. Reinventando la educación para un mundo global; Encarnación Soriano.Chapter 3. El reto de educar a los profesores para un mundo transcultural y cosmopolita; Miguel A. Santos Rego and Mar Lorenzo Moledo.Parte II.Chapter 4. Differentes Perspectivas De La Educación En Un Mundo Global.Chapter 5. La Educación global en Polonia; Krystyna M. Błeszynska, Marek Szopski and Laura Koba.Chapter 6. Otra cara de la emigración: Reacomodo social y escolar de jóvenes en Comunidades de Guanajuato, Mexico; Adriana Robles Valle.Chapter 7. El sistema educativo de Marruecos: Afrontar los desafíos de la globalización; Diouri Jaouad.Chapter 8. Calidad de la educación: Cuestionando los resultados de las pruebas estandarizadas internacionales; Verónica López, Paula Ascorra, María de los Ángeles Bilbao, Juan Carlos Oyanedel, Iván Moya and Macarena Morales.Chapter 9. Rupturas, continuidades y nuevas elaboraciones en los procesos de establecimiento de las familias inmigrantes en el país vasco: Implicaciones para el ámbito educativo; Feli Etxeberria and Nahia Intxausti.

Encarna Soriano, Universidad de Almería, SpainMerry M. Merryfield, The Ohio State University, USA

• Introducción.Parte I. La Respuesta De La Educación Para Una Sociedad Global Y Democrática.Chapter 1. Las TIC al servicio del humanismo: Una visión optimista para el futuro de la educación en las sociedades democráticas postmodernas; Aharon Aviram.Chapter 2. Reinventando la educación para un mundo global; Encarnación Soriano.Chapter 3. El reto de educar a los profesores para un mundo transcultural y cosmopolita; Miguel A. Santos Rego and Mar Lorenzo Moledo.Parte II.Chapter 4. Differentes Perspectivas De La Educación En Un Mundo Global.Chapter 5. La Educación global en Polonia; Krystyna M. Błeszynska, Marek Szopski and Laura Koba.Chapter 6. Otra cara de la emigración: Reacomodo social y escolar de jóvenes en Comunidades de Guanajuato, Mexico; Adriana Robles Valle.Chapter 7. El sistema educativo de Marruecos: Afrontar los desafíos de la globalización; Diouri Jaouad.Chapter 8. Calidad de la educación: Cuestionando los resultados de las pruebas estandarizadas internacionales; Verónica López, Paula Ascorra, María de los Ángeles Bilbao, Juan Carlos Oyanedel, Iván Moya and Macarena Morales.Chapter 9. Rupturas, continuidades y nuevas elaboraciones en los procesos de establecimiento de las familias inmigrantes en el país vasco: Implicaciones para el ámbito educativo; Feli Etxeberria and Nahia Intxausti.

Encarna Soriano, Universidad de Almería, SpainMerry M. Merryfield, The Ohio State University, USA

• Introducción.Parte I. La Respuesta De La Educación Para Una Sociedad Global Y Democrática.Chapter 1. Las TIC al servicio del humanismo: Una visión optimista para el futuro de la educación en las sociedades democráticas postmodernas; Aharon Aviram.Chapter 2. Reinventando la educación para un mundo global; Encarnación Soriano.Chapter 3. El reto de educar a los profesores para un mundo transcultural y cosmopolita; Miguel A. Santos Rego and Mar Lorenzo Moledo.Parte II.Chapter 4. Differentes Perspectivas De La Educación En Un Mundo Global.Chapter 5. La Educación global en Polonia; Krystyna M. Błeszynska, Marek Szopski and Laura Koba.Chapter 6. Otra cara de la emigración: Reacomodo social y escolar de jóvenes en Comunidades de Guanajuato, Mexico; Adriana Robles Valle.Chapter 7. El sistema educativo de Marruecos: Afrontar los desafíos de la globalización; Diouri Jaouad.Chapter 8. Calidad de la educación: Cuestionando los resultados de las pruebas estandarizadas internacionales; Verónica López, Paula Ascorra, María de los Ángeles Bilbao, Juan Carlos Oyanedel, Iván Moya and Macarena Morales.Chapter 9. Rupturas, continuidades y nuevas elaboraciones en los procesos de establecimiento de las familias inmigrantes en el país vasco: Implicaciones para el ámbito educativo; Feli Etxeberria and Nahia Intxausti.