Penser et pratiquer la pedagogie Decroly aujourd'hui

La pedagogie d'Ovide Decroly, issue du mouvement de l'education nouvelle, demeure encore peu connue, alors meme qu'elle est toujours pratiquee dans plusieurs ecoles en Europe.Fondee sur l'observation du reel, l'activite de l'enfant, la globalisation des apprentissages et les centres d'interet, elle propose une conception de l'education ancree dans le vivant, l'experience et la cooperation.Dans un monde marque par les crises ecologiques, politiques et technologiques, cette pedagogie permet de repenser le role de l'ecole : comment former des individus capables de comprendre la complexite du monde, de relier les savoirs et d'agir avec autonomie et esprit critique ?A la croisee de la reflexion pedagogique et des pratiques de classe, cet ouvrage analyse les fondements de la pedagogie decrolyenne et en explore l'actualite.