Heterotopien des Kunstlerischen

Kunst als experimentelle und reflexive kommunikative Praxis Die Publikation prasentiert und dokumentiert 16 Jahre kunstlerische Lehre und Forschung an der Abteilung Kunst und kommunikative Praxis der Universitat fur angewandte Kunst Wien. Sie veranschaulicht den spezifischen Ansatz einer kunstlerischen Lehre in unterschiedlichen medialen Feldern, aufbauend auf der kunstlerischen Praxis einzelner Lehrender. Anhand von Best-Practice-Beispielen und vielfaltigen innovativen Projekten wird sichtbar, welche Handlungs- und Reflexionsraume die einzelnen kunstlerischen Zugange in ihrem Zusammenspiel eroffnen. Die Beitrage loten aus, welche spezifischen Potenziale ein Lehren von Kunst aus"e; fur Bildungsprozesse, Selbsterfahrung, Welterfahrung, kritische Reflexions- und Handlungsfahigkeit sowie die Produktion von Wissen eroffnet. Blick ins Buch Ungewohnliche Einblicke in die Vielfalt und das Zusammenwirken kunstlerischer Praxisformen Aktuelle Beispiele zur gesellschaftlichen Relevanz kunstlerischer Forschung Aufwendig gestaltetes Buchobjekt; erscheint gemeinsam mit der Publikation Geografien des Textilen. Lehren als kunstlerische Praxis