Von Rom nach Bagdad

Peter Gemeinhardt (Herausgegeben von) Born 1970; 1990-96 studies of Protestant Theology at the Universities of Marburg and Göttingen; 2001 Dr. theol., University of Marburg; 2003 Ordination; 2006 Habilitation University of Jena; 2007 professor of Church History at University of Göttingen; 2021-23 Dean of the Faculty of Theology at Göttingen.Sebastian Günther (Herausgegeben von) Born 1961; 1981-86 pursued Arabic and Islamic studies; 1989 PhD; 1997 Assistant Professor and 2003 Associate Professor of Arabic Language and Literature, University of Toronto; since 2007 Professor and Chais of Arabic and Islamic Studies at the University of Göttingen.

• Peter Gemeinhardt/Sebastian Günther: Vorwort - Reinhard Kratz: Text und Kommentar: Die Pescharim von Qumran im Kontext der hellenistischen Schultradition - Udo Schnelle: Denkender Glaube. Schulen im Neuen Testament - Günter Stemberger: Lebenslanges Lernen im rabbinischen Judentum - Ulrike Egelhaaf-Gaiser: Quaestiones Romanae. Antiquarische Spaziergänge zwischen Kapitol und Venustempel - Ferdinand Prostmeier: "Was will wohl dieser Schwätzer sagen?" Bildung und religiöses Wissen im 2. Jh. n.Chr. - Peter Gemeinhardt: Non vitae sed scholae? Pagane und christliche Ansichten über Schule, Lehrer und das Leben - Johan Leemans: Die Briefe des Isidor von Pelusium: Bildung, Glaube und mehr - Christian Tornau: Medium und Text. Buch, Buchproduktion und Buchkomposition bei Augustinus - Therese Fuhrer: Die Schöpfung als Modus göttlicher Rede - Augustinus über Religion und Hermeneutik - Martin Tamcke: Wie der Islam die christliche Bildung beflügelte - Gregor Schoeler: Gesprochenes Wort und Schrift. Mündlichkeit und Schriftlichkeit im frühislamischen Lehrbetrieb - Lale Behzadi: Muslimische Intellektuelle im Gespräch. Der arabische literarische Salon im 10. Jahrhundert - Sebastian Günther: "Das Buch ist ein Gefäß, gefüllt mit Wissen und Scharfsinn": Pädagogische Ratschläge klassischer muslimischer Denker (9.-13. Jahrhundert) - Ingrid Hehmeyer: Denker und Tüftler. Wissenschaft und Technik in klassisch-islamischer Zeit