Klaus Wagensonner (Mit / Unter Mitarbeit von) Geboren 1980; Studium der Altsemitischen Philologie und Orientalischen Archäologie; 2016 Promotion; derzeit Post Doc Researcher der Yale University.Eva Cancik-Kirschbaum (Von (Autor)) Geboren 1965; Studium der Altorientalistik, Semitistik, Klassischen Archäologie und Vorderasiatischen Archäologie; 1994 Promotion; 2003 Habilitation; seit 2003 Professorin für Altorientalische Philologie und Geschichte am Seminar für Altorientalistik der FU Berlin.Jochem Kahl (Von (Autor)) Geboren 1961; Studium der Ägyptologie, Klassischen Archäologie und Vor- und Frühgeschichte; 1992 Promotion; 1998 Habilitation; seit 2008 Professor für Ägyptologie an der FU Berlin.

• EinleitungKapitel 1: GrundlagenÄgypten und Mesopotamien - frühe Schriftkulturen - Schreibmaterialien - Erhaltungsbedingungen - Texte als Quellen - Schriftnutzer und Schriftgelehrte - Vom Text zur PhilologieKapitel 2: Schreiber, Schriftgelehrte, PhilologenSchriftlichkeit - eine Kulturtechnik - Anfänge - Schrift und Gesellschaft - Schriftgelehrtheit - Philologie - Lesen und Schreiben - Ausbildung - 'Schulen' und 'Schultexte' - Elemente des curricularen Unterrichts - Personal und Pädagogik - Schreiben als Beruf - vom Prestige einer Profession - Schreiben als Profession - Der gelehrte Herrscher - Schreiberinnen, textkundige und gelehrte Frauen - Götter und Schrift - Schreiber - Schriftgelehrte - PhilologenKapitel 3: Orte der PhilologieWissensorte und Manuskriptkollektionen - Wissensorte in Ägypten und in Mesopotamien - Manuskriptkollektionen - Ägypten - Manuskriptkollektionen und Bibliotheken - Das Lebenshaus - Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen - Die Bibliotheken der Gelehrten - Die Verwaltung von Textbeständen in Ägypten - Mesopotamien - Frühe Manuskriptkollektionen - Tempelbibliotheken - Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen - Die Bibliotheken der Gelehrten - Die Verwaltung von TextbeständenKapitel 4: Gegenstände, Techniken und MethodenTexte strukturieren - Titel, Incipit, Rubrizierung - die Identifikation von Gesamtwerken - Serienwerke und Sammelhandschriften - Binnenorientierung im Gesamtwerk - Umgang mit repetitiven Textstücken - Schriftauszeichnungen - Texte bearbeiten - Abschreiben - Kollationieren und Prüfen - Korrigieren - Berücksichtigung von Varianten - Umgang mit ausgelassenen oder zerstörten Stellen - Texte edieren und kommentieren - Textausgaben erstellen - Kurzfassungen und Exzerptsammlungen - Zeichnungen und Bilder - Erklären, Glossieren, KommentierenKapitel 5: Philologie: Vergangenheit - Gegenwart - ZukunftÜberlieferungsgeschichten - Ägyptische Pyramidentexte - Der Kodex Hammurabi - Quellensuche, Traditionsbildung und Historisierung - Überlieferungsmodelle - Schriftgut aus der Vergangenheit - Geschichtlichkeit erzeugen - Konfigurieren und Kontextualisieren - Referenzwerke und Wissensvernetzung - Mehrsprachigkeit und Übersetzung - TransferKapitel 6: Philologien zwischen Tigris und NilExklusivität, Intellektualität, Prestige - Explizit geheim - Poetisch, enigmatisch, kryptographisch, sportlich, spielerisch - Schrift und Kosmos - Die Götter schreiben - Die Macht der Schriftzeichen und der Schreibakt - Ahnherren, Heroen und Heilige - Schrift als Erklärungsmodell und TheorieDer Anfang des Weges: Grundlegungen einer Disziplin

Klaus Wagensonner (Mit / Unter Mitarbeit von) Geboren 1980; Studium der Altsemitischen Philologie und Orientalischen Archäologie; 2016 Promotion; derzeit Post Doc Researcher der Yale University.Eva Cancik-Kirschbaum (Von (Autor)) Geboren 1965; Studium der Altorientalistik, Semitistik, Klassischen Archäologie und Vorderasiatischen Archäologie; 1994 Promotion; 2003 Habilitation; seit 2003 Professorin für Altorientalische Philologie und Geschichte am Seminar für Altorientalistik der FU Berlin.Jochem Kahl (Von (Autor)) Geboren 1961; Studium der Ägyptologie, Klassischen Archäologie und Vor- und Frühgeschichte; 1992 Promotion; 1998 Habilitation; seit 2008 Professor für Ägyptologie an der FU Berlin.

• EinleitungKapitel 1: GrundlagenÄgypten und Mesopotamien - frühe Schriftkulturen - Schreibmaterialien - Erhaltungsbedingungen - Texte als Quellen - Schriftnutzer und Schriftgelehrte - Vom Text zur PhilologieKapitel 2: Schreiber, Schriftgelehrte, PhilologenSchriftlichkeit - eine Kulturtechnik - Anfänge - Schrift und Gesellschaft - Schriftgelehrtheit - Philologie - Lesen und Schreiben - Ausbildung - 'Schulen' und 'Schultexte' - Elemente des curricularen Unterrichts - Personal und Pädagogik - Schreiben als Beruf - vom Prestige einer Profession - Schreiben als Profession - Der gelehrte Herrscher - Schreiberinnen, textkundige und gelehrte Frauen - Götter und Schrift - Schreiber - Schriftgelehrte - PhilologenKapitel 3: Orte der PhilologieWissensorte und Manuskriptkollektionen - Wissensorte in Ägypten und in Mesopotamien - Manuskriptkollektionen - Ägypten - Manuskriptkollektionen und Bibliotheken - Das Lebenshaus - Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen - Die Bibliotheken der Gelehrten - Die Verwaltung von Textbeständen in Ägypten - Mesopotamien - Frühe Manuskriptkollektionen - Tempelbibliotheken - Aufbau und Transfer von Sammlungsbeständen - Die Bibliotheken der Gelehrten - Die Verwaltung von TextbeständenKapitel 4: Gegenstände, Techniken und MethodenTexte strukturieren - Titel, Incipit, Rubrizierung - die Identifikation von Gesamtwerken - Serienwerke und Sammelhandschriften - Binnenorientierung im Gesamtwerk - Umgang mit repetitiven Textstücken - Schriftauszeichnungen - Texte bearbeiten - Abschreiben - Kollationieren und Prüfen - Korrigieren - Berücksichtigung von Varianten - Umgang mit ausgelassenen oder zerstörten Stellen - Texte edieren und kommentieren - Textausgaben erstellen - Kurzfassungen und Exzerptsammlungen - Zeichnungen und Bilder - Erklären, Glossieren, KommentierenKapitel 5: Philologie: Vergangenheit - Gegenwart - ZukunftÜberlieferungsgeschichten - Ägyptische Pyramidentexte - Der Kodex Hammurabi - Quellensuche, Traditionsbildung und Historisierung - Überlieferungsmodelle - Schriftgut aus der Vergangenheit - Geschichtlichkeit erzeugen - Konfigurieren und Kontextualisieren - Referenzwerke und Wissensvernetzung - Mehrsprachigkeit und Übersetzung - TransferKapitel 6: Philologien zwischen Tigris und NilExklusivität, Intellektualität, Prestige - Explizit geheim - Poetisch, enigmatisch, kryptographisch, sportlich, spielerisch - Schrift und Kosmos - Die Götter schreiben - Die Macht der Schriftzeichen und der Schreibakt - Ahnherren, Heroen und Heilige - Schrift als Erklärungsmodell und TheorieDer Anfang des Weges: Grundlegungen einer Disziplin