Ubergange im Bildungsverlauf von Kindern und Jugendlichen

Von der fruhen Kindheit bis ins Erwachsenenalter mussen Menschen Ubergange meistern. Dabei sind gelingende Transitionen besonders in Kindheit und Jugend entscheidend, da sie die Entwicklung, Personlichkeit und seelische Gesundheit pragen und Resilienz starken konnen. Zugleich stellt die Bewaltigung von Ubergangen im Bildungsverlauf fur Kinder, Jugendliche und Eltern manchmal eine Herausforderung dar. Padagogische Fach- und Lehrkrafte haben die Aufgabe, die Betroffenen beim Ubergang von einer Bildungsinstitution in die nachste professionell zu begleiten und eine entwicklungsforderliche Bewaltigung zu unterstutzen. Dieses Buch fokussiert Bildungsubergange fur die Altersgruppe von 0 bis 18 Jahren. Es bietet Grundlagen zu Transitionen ebenso wie Anregungen zu Kooperationen mit Eltern und weiteren Akteuren. Die Darstellung notwendiger Kompetenzen und eine Checkliste erleichtern die Umsetzung in die Praxis. Padagogischen Fach- und Lehrkraften in Krippe, Kita, Hort und (Ganztags-)Schule werden Moglichkeiten aufgezeigt, ihre Ubergangsbegleitung individuell auf die Kinder, Jugendlichen, deren Familien und die jeweilige Institution auszurichten.