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René Torkler - Fachlichkeit und Fachdidaktik, Häftad

Häftad, Tyska, 2020

Fachlichkeit und Fachdidaktik

Beiträge zur Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie

Av René Torkler

Del i serien Ethik und Bildung

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Inhaltlich befassen sich die Beiträge vor allem mit der Bedeutung der Fachlichkeit für die philosophisch-ethische Lehrerbildung, dem Verhältnis von philosophischer und fachdidaktischer Reflexion sowie der Rolle von Empirie und Wissenschaft für die fachdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern.
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Dr. René Torkler ist Professor für Geschichte und Didaktik der Ethik an der Universität Eichstätt.

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