Informationstechnik in der Praxis

Professor Dr. Axel Viereck, Hochschule BremenBernhard Sonderhüsken, Hochschule Bremen

• 1 Motivation und Einführung.- 1.1 Grundlegende Begriffe.- 1.2 Ziele und Inhalte des Buches.- Szene 1: „ Bill will sich einen Computer kaufen“.- 2 Die Architektur von Personal Computern.- 2.1 Ein einfaches Modell für die Funktionsweise eines Computers.- 2.2 Die Hauptplatine eines Personal Computers.- 2.3 Interne Speicher.- 2.4 Das Rechenwerk eines Prozessors.- 2.5 Das Steuerwerk eines Prozessors.- 2.6 Ein-/Ausgabesteuerung.- 2.6.1 Das Funktionsprinzip zur Steuerung der Ein- und Ausgabe.- 2.7 Stromversorgung.- 3 Periphere Speicher.- 3.1 Magnetische Speicher mit direktem Zugriff.- 3.2 Magnetische Speicher mit sequentiellem Zugriff.- 3.3 Optische Speicher.- 3.4 Magneto-optische Speicher.- 4 Eingabegeräte.- 4.1 Tastatur.- 4.2 Zeigeinstrumente.- 4.3 Spracheingabe.- 4.4 Eingabe grafischer Daten.- 5 Ausgabegeräte.- 5.1 Bildschirm.- 5.2 Akustische Ausgaben.- 5.3 Drucker.- Szene 1.1: „ Bill sucht nach Entscheidungshilfen”.- 6 Konfigurierung von Personalcomputern.- 6.1 Leistungsfähigkeit von Personalcomputern.- 6.2 PC-Konfigurationen.- Fragen und Aufgaben zu Szene 1.- Szene 2: „ Bill will mit seinem neuen Computer arbeiten”.- 7 Das Betriebssystem von Computern.- 7.1 Der Betriebssystemkern.- 7.2 Beispiele für Betriebssysteme.- 7.3 Die Benutzungsoberfläche von Betriebssystemen.- Szene 2.1: „ Bill erstellt ein Referat”.- 8 Anwendungssoftware für Personalcomputer.- 8.1 Klassifikation von Anwendungssoftware.- 8.2 Textverarbeitung.- 8.3 Tabellenkalkulation.- 8.4 Grafiksoftware.- Szene 2.2: „ Bill begegnet einer Datenbank“.- 8.5 Datenbanksysteme.- 8.6 Interoperabilität von PC-Standardsoftware.- Fragen und Aufgaben zu Szene 2.- Szene 3: „ Bill will an s Netz“.- 9 Das Internet.- 9.1 Historische Entwicklung.- 9.2 Infrastruktur.- 9.3 Zugangsvoraussetzungen.-9.4 Dienste.- 9.5 Sicherheitsaspekte.- 9.6 Schutzmaßnahmen.- 10 Zugang zum Internet.- 10.1 Hardware.- 10.2 Software.- 10.3 Organisatorisches.- 11 Information und Kommunikation im Internet.- 11.1 Informationssuche im Internet.- 11.2 Kommunikation im Internet.- Fragen und Aufgaben zu Szene 3.- Szene 4: „Der PC am Arbeitsplatz“ oder „ Bill findet auch in den Semesterferien keine Ruhe”.- 12 Betrieblicher Umgang mit Standardsoftware.- 12.1 Systematischer Einsatz von Textverarbeitung.- 12.2 Tabellensysteme in Excel.- 12.3 Individuelle Nutzung zentraler Datenbestände.- Szene 4.1: „ Bill will nicht nur rechnen”.- 13 Individuelle Informationsverarbeitung: Systementwicklung mit Standardsoftware.- 13.1 Das Problem analysieren.- 13.2 Algorithmen für Problemlösungen formulieren.- Szene 42: „ Bill systematisiert sein Vorgehen”.- 13.3 Problemlösungen umsetzen.- Szene 4.3: „Lokale Netze”.- 14 PCs über lokale Netze verbinden.- 14.1 Konzepte zur Kommunikation in Rechnernetzen.- 14.2 Protokolle zur Kommunikation in Rechnernetzen.- 14.3 Hardware zur Koppelung von Netzen.- Szene 4.4: „ Vernetzung in der Praxis“ oder„ Bill im Praktikum“.- 15 Netzwerkbetriebssysteme.- 15.1 Peer-to-Peer.- 15.2 Serverbasiert.- Fragen und Aufgaben zu Szene 4.- Szene 5: Strategischer Einsatz von Informationstechnik.- 16 Strategischer Umgang mit Information und Informationstechnik in Unternehmen.- 16.1 Geschäftsprozeßorientierung.- 16.2 Informationsmanagement.- 16.3 Organisationsformen von Datenverarbeitung.- 16.4 Integrierte Informationssysteme.- 17 Entwicklung Integrierter Informationssysteme.- 17.1 Software-Qualität.- 17.2 Organisation der Software-Entwicklung.- 17.3 Systemgestaltung.- 17.4 Methoden und Techniken zur Modellbildung.- 17.5 Customizing.- 17.6Nutzenschätzungen.- 18 E-Business.- 18.1 Computer Supported Cooperative Work.- 18.2 Business-to-Business Anwendungen.- 18.3 E-Commerce.- 18.4 Risiken und Hemmnisse des E-Business.- Fragen und Aufgaben zu Szene 5.- Aufgabenlösungen.- Stichwortverzeichnis.