Funktionale Analyse von Lehrhandlungen

AvJürgen Grzesik

Häftad, Tyska, 1977

Del 2624 i serien Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen

554 kr

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Produktinformation

Utgivningsdatum:1977-01-01
Mått:170 x 244 x 6 mm
Vikt:189 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen
Antal sidor:97
Upplaga:1977
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783531026244

Utforska kategorier

Innehållsförteckning

Einleitung: Bemerkungen zu den Rahmenbedingungen des Forschungsvorhabens und die Form des Schlußberichts.- 1. Die theoretische Grundlage.- 2. Die Zielsetzung der empirischen Untersuchungen.- 3. Die Resultate der empirischen Untersuchungen.- 3.1 Gewinnung der empirischen Grundlage.- 3.2 Einzelne Verbesserungen und offene Probleme im System der Funktionsbegriffe.- 3.3 Durch einfache und kombinierte Variation von Faktoren der äußeren Lernsituation entstehende Verlaufsformen des Unterrichts.- 3.4 Ansätze zur Prozeßanalyse des Unterrichts.- 3.5 Zwei spezifische Formen funktionaler Zusammenhänge zwischen Handlungen des Lehrenden und der Lernenden.- 3.6 Hypothesen für experimentelle Untersuchungen der Steuerung des Unterrichts.- 3.7 Die systematische Zusammenstellung von einzelnen Unterrichtsphasen für Schnitt-Bänder (Phänomenschnitte).- Anmerkungen.

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