Der Autor ist wissenschaftlicher Assistent am Institut für Germanische Sprachwissenschaft der Universität Jena.

• 1. Einleitung.- 1.1 Einfache Sätze und schwierige Sätze.- 1.2 Generelle Annahmen.- 1.3 Spezielle Annahmen und Fragestellungen.- 1.4 Methodische Notiz.- 1.5 Überblick über die Arbeit.- 2. Die Architektur des Parsers.- 2.1 Einleitung.- 2.2 Wann werden Ambiguitäten aufgelöst?.- 2.3 Wieso fuhren manche Ambiguitäten zu Verarbeitungsschwierigkeiten, andere dagegen nicht?.- 2.4 Wie wird entschieden, zugunsten welcher Struktur eine Ambiguität aufgelöst wird?.- 2.5 Nach welchem Parsingalgorithmus arbeitet der menschliche Parser?.- 2.6 Zusammenfassung.- 3. Modelle des Parsers.- 3.1 Einleitung.- 3.2 Serielles Parsing: Inoue & Fodor (1995).- 3.3 Kopfgetriebenes Parsing: Pritchett (1992).- 3.4 Zusammenfassung.- 4. VO und OV, Parser und Grammatik.- 4.1 Einleitung.- 4.2 Transparenz und Universalität.- 4.3 Die syntaktischen Annahmen im Überblick.- 4.4 Markierte und unmarkierte Wortstellung.- 4.5 Das Subjekt.- 4.6 Der hierarchische Aufbau der VP.- 4.7 Weitere Gemeinsamkeiten zwischen Englisch und Deutsch.- 4.8 Zusammenfassung: Konsequenzen für die Sprachverarbeitung.- 5. Auf das Verb wird nicht gewartet (Auf das Tuwort tun wir nicht warten).- 5.1 Einleitung.- 5.2 Infinitive im Deutschen.- 5.3 Die Verarbeitung von Infinitivsätzen im Mittelfeld.- 5.4 Experiment 1.- 5.5 Experiment 2.- 5.6 Experiment 3.- 5.7 Allgemeine Diskussion.- 6. Prosodie und Syntax beim Lesen I.- 6.1 Einleitung.- 6.2 Reanalyse und thematische Struktur.- 6.3 Ein Blick aufs Deutsche.- 6.4 Exkurs: Gradpartikel und Funktionswörter.- 6.5 Wie “ihr Geld” verarbeitet wird.- 6.6 Experiment 4.- 7. Prosodie und Syntax beim Lesen II.- 7.1 Einleitung.- 7.2 Inneres Sprechen.- 7.3 Wie die Prosodie die Syntax beim Lesen beeinflussen kann.- 7.4 Reanalyse und Prosodie.- 7.5 Zusammenfassung.- 8. SyntaktischeAmbiguität und syntaktische Funktion.- 8.1 Einleitung.- 8.2 Syntaktische Funktionen und ihre Serialisierung.- 8.3 Zur Verarbeitung von Sätzen mit Spuren.- 8.4 Syntaktische Funktionsambiguitäten.- 8.5 Experiment 5: Pronomen als Subjekt versus Akkusativobjekt.- 8.6 Experiment 6: Subjekt versus Dativobjekt.- 8.7 Diskussion.- 9. Zusammenfassung.- 9.1 Zusammenfassung.- 9.2 Eine allerletzte Frage.

Der Autor ist wissenschaftlicher Assistent am Institut für Germanische Sprachwissenschaft der Universität Jena.

• 1. Einleitung.- 1.1 Einfache Sätze und schwierige Sätze.- 1.2 Generelle Annahmen.- 1.3 Spezielle Annahmen und Fragestellungen.- 1.4 Methodische Notiz.- 1.5 Überblick über die Arbeit.- 2. Die Architektur des Parsers.- 2.1 Einleitung.- 2.2 Wann werden Ambiguitäten aufgelöst?.- 2.3 Wieso fuhren manche Ambiguitäten zu Verarbeitungsschwierigkeiten, andere dagegen nicht?.- 2.4 Wie wird entschieden, zugunsten welcher Struktur eine Ambiguität aufgelöst wird?.- 2.5 Nach welchem Parsingalgorithmus arbeitet der menschliche Parser?.- 2.6 Zusammenfassung.- 3. Modelle des Parsers.- 3.1 Einleitung.- 3.2 Serielles Parsing: Inoue & Fodor (1995).- 3.3 Kopfgetriebenes Parsing: Pritchett (1992).- 3.4 Zusammenfassung.- 4. VO und OV, Parser und Grammatik.- 4.1 Einleitung.- 4.2 Transparenz und Universalität.- 4.3 Die syntaktischen Annahmen im Überblick.- 4.4 Markierte und unmarkierte Wortstellung.- 4.5 Das Subjekt.- 4.6 Der hierarchische Aufbau der VP.- 4.7 Weitere Gemeinsamkeiten zwischen Englisch und Deutsch.- 4.8 Zusammenfassung: Konsequenzen für die Sprachverarbeitung.- 5. Auf das Verb wird nicht gewartet (Auf das Tuwort tun wir nicht warten).- 5.1 Einleitung.- 5.2 Infinitive im Deutschen.- 5.3 Die Verarbeitung von Infinitivsätzen im Mittelfeld.- 5.4 Experiment 1.- 5.5 Experiment 2.- 5.6 Experiment 3.- 5.7 Allgemeine Diskussion.- 6. Prosodie und Syntax beim Lesen I.- 6.1 Einleitung.- 6.2 Reanalyse und thematische Struktur.- 6.3 Ein Blick aufs Deutsche.- 6.4 Exkurs: Gradpartikel und Funktionswörter.- 6.5 Wie “ihr Geld” verarbeitet wird.- 6.6 Experiment 4.- 7. Prosodie und Syntax beim Lesen II.- 7.1 Einleitung.- 7.2 Inneres Sprechen.- 7.3 Wie die Prosodie die Syntax beim Lesen beeinflussen kann.- 7.4 Reanalyse und Prosodie.- 7.5 Zusammenfassung.- 8. SyntaktischeAmbiguität und syntaktische Funktion.- 8.1 Einleitung.- 8.2 Syntaktische Funktionen und ihre Serialisierung.- 8.3 Zur Verarbeitung von Sätzen mit Spuren.- 8.4 Syntaktische Funktionsambiguitäten.- 8.5 Experiment 5: Pronomen als Subjekt versus Akkusativobjekt.- 8.6 Experiment 6: Subjekt versus Dativobjekt.- 8.7 Diskussion.- 9. Zusammenfassung.- 9.1 Zusammenfassung.- 9.2 Eine allerletzte Frage.

Der Autor ist wissenschaftlicher Assistent am Institut für Germanische Sprachwissenschaft der Universität Jena.

• 1. Einleitung.- 1.1 Einfache Sätze und schwierige Sätze.- 1.2 Generelle Annahmen.- 1.3 Spezielle Annahmen und Fragestellungen.- 1.4 Methodische Notiz.- 1.5 Überblick über die Arbeit.- 2. Die Architektur des Parsers.- 2.1 Einleitung.- 2.2 Wann werden Ambiguitäten aufgelöst?.- 2.3 Wieso fuhren manche Ambiguitäten zu Verarbeitungsschwierigkeiten, andere dagegen nicht?.- 2.4 Wie wird entschieden, zugunsten welcher Struktur eine Ambiguität aufgelöst wird?.- 2.5 Nach welchem Parsingalgorithmus arbeitet der menschliche Parser?.- 2.6 Zusammenfassung.- 3. Modelle des Parsers.- 3.1 Einleitung.- 3.2 Serielles Parsing: Inoue & Fodor (1995).- 3.3 Kopfgetriebenes Parsing: Pritchett (1992).- 3.4 Zusammenfassung.- 4. VO und OV, Parser und Grammatik.- 4.1 Einleitung.- 4.2 Transparenz und Universalität.- 4.3 Die syntaktischen Annahmen im Überblick.- 4.4 Markierte und unmarkierte Wortstellung.- 4.5 Das Subjekt.- 4.6 Der hierarchische Aufbau der VP.- 4.7 Weitere Gemeinsamkeiten zwischen Englisch und Deutsch.- 4.8 Zusammenfassung: Konsequenzen für die Sprachverarbeitung.- 5. Auf das Verb wird nicht gewartet (Auf das Tuwort tun wir nicht warten).- 5.1 Einleitung.- 5.2 Infinitive im Deutschen.- 5.3 Die Verarbeitung von Infinitivsätzen im Mittelfeld.- 5.4 Experiment 1.- 5.5 Experiment 2.- 5.6 Experiment 3.- 5.7 Allgemeine Diskussion.- 6. Prosodie und Syntax beim Lesen I.- 6.1 Einleitung.- 6.2 Reanalyse und thematische Struktur.- 6.3 Ein Blick aufs Deutsche.- 6.4 Exkurs: Gradpartikel und Funktionswörter.- 6.5 Wie “ihr Geld” verarbeitet wird.- 6.6 Experiment 4.- 7. Prosodie und Syntax beim Lesen II.- 7.1 Einleitung.- 7.2 Inneres Sprechen.- 7.3 Wie die Prosodie die Syntax beim Lesen beeinflussen kann.- 7.4 Reanalyse und Prosodie.- 7.5 Zusammenfassung.- 8. SyntaktischeAmbiguität und syntaktische Funktion.- 8.1 Einleitung.- 8.2 Syntaktische Funktionen und ihre Serialisierung.- 8.3 Zur Verarbeitung von Sätzen mit Spuren.- 8.4 Syntaktische Funktionsambiguitäten.- 8.5 Experiment 5: Pronomen als Subjekt versus Akkusativobjekt.- 8.6 Experiment 6: Subjekt versus Dativobjekt.- 8.7 Diskussion.- 9. Zusammenfassung.- 9.1 Zusammenfassung.- 9.2 Eine allerletzte Frage.