Annette Schmitt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Politikwissenschaft der Universität Mainz.

"[...] eine Abhandlung auf hochstem Niveau. Die Autorin hat eine unglaublich umfassende und anspruchsvolle Dissertation vorgelegt, die zukunftig als Standardwerk bei der Diskussion liberaler Handlungstheorie ihren Platz einnehmen wird." www.e-politik.de, 11.05.2006

• Vorwort.- 1 Einleitung.- 1.1 Fragestellung und Literaturgrundlage.- 1.2 Vorgehensweise.- 2 Das Bürgermodell.- 2.1 Die conditio humana und RREEMM.- 2.2 Das Modell des Bürgers bei Rawls.- 2.3 Abschließende Bemerkungen.- I: Der Gerechtigkeitssinn als motivierter Wunsch.- 3 Der Rahmen: Einordnung in die analytische Handlungstheorie.- 4 Fähigkeit zu einem Gerechtigkeitssinn: Internalisten versus Externalisten.- 5 Erziehung zur Empathie.- 6 Abschließende Bemerkungen.- II: Der Gerechtigkeitssinn als stabile Einstellung.- 7 Der Einstellungsbegriff.- 8 Der Einstellungserwerb.- 9 Wege zum Gerechtigkeitssinn.- 10 Abschließende Bemerkungen.- III: Der Gerechtigkeitssinn als wirksamer Wunsch.- 11 Gerechtes Handeln.- 12 Der Zusammenhang zwischen Einstellung und Handlung.- 13 Institutionenvertrauen.- 14 Abschließende Bemerkungen.- 15 Fazit.- Literatur.

Annette Schmitt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Politikwissenschaft der Universität Mainz.

"[...] eine Abhandlung auf hochstem Niveau. Die Autorin hat eine unglaublich umfassende und anspruchsvolle Dissertation vorgelegt, die zukunftig als Standardwerk bei der Diskussion liberaler Handlungstheorie ihren Platz einnehmen wird." www.e-politik.de, 11.05.2006

• Vorwort.- 1 Einleitung.- 1.1 Fragestellung und Literaturgrundlage.- 1.2 Vorgehensweise.- 2 Das Bürgermodell.- 2.1 Die conditio humana und RREEMM.- 2.2 Das Modell des Bürgers bei Rawls.- 2.3 Abschließende Bemerkungen.- I: Der Gerechtigkeitssinn als motivierter Wunsch.- 3 Der Rahmen: Einordnung in die analytische Handlungstheorie.- 4 Fähigkeit zu einem Gerechtigkeitssinn: Internalisten versus Externalisten.- 5 Erziehung zur Empathie.- 6 Abschließende Bemerkungen.- II: Der Gerechtigkeitssinn als stabile Einstellung.- 7 Der Einstellungsbegriff.- 8 Der Einstellungserwerb.- 9 Wege zum Gerechtigkeitssinn.- 10 Abschließende Bemerkungen.- III: Der Gerechtigkeitssinn als wirksamer Wunsch.- 11 Gerechtes Handeln.- 12 Der Zusammenhang zwischen Einstellung und Handlung.- 13 Institutionenvertrauen.- 14 Abschließende Bemerkungen.- 15 Fazit.- Literatur.

Annette Schmitt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Politikwissenschaft der Universität Mainz.

"[...] eine Abhandlung auf hochstem Niveau. Die Autorin hat eine unglaublich umfassende und anspruchsvolle Dissertation vorgelegt, die zukunftig als Standardwerk bei der Diskussion liberaler Handlungstheorie ihren Platz einnehmen wird." www.e-politik.de, 11.05.2006

• Vorwort.- 1 Einleitung.- 1.1 Fragestellung und Literaturgrundlage.- 1.2 Vorgehensweise.- 2 Das Bürgermodell.- 2.1 Die conditio humana und RREEMM.- 2.2 Das Modell des Bürgers bei Rawls.- 2.3 Abschließende Bemerkungen.- I: Der Gerechtigkeitssinn als motivierter Wunsch.- 3 Der Rahmen: Einordnung in die analytische Handlungstheorie.- 4 Fähigkeit zu einem Gerechtigkeitssinn: Internalisten versus Externalisten.- 5 Erziehung zur Empathie.- 6 Abschließende Bemerkungen.- II: Der Gerechtigkeitssinn als stabile Einstellung.- 7 Der Einstellungsbegriff.- 8 Der Einstellungserwerb.- 9 Wege zum Gerechtigkeitssinn.- 10 Abschließende Bemerkungen.- III: Der Gerechtigkeitssinn als wirksamer Wunsch.- 11 Gerechtes Handeln.- 12 Der Zusammenhang zwischen Einstellung und Handlung.- 13 Institutionenvertrauen.- 14 Abschließende Bemerkungen.- 15 Fazit.- Literatur.