Häftad, Tyska, 2009

Europäisierung der Bildung

Konsequenzen und Herausforderungen für die Grundschulpädagogik

Av Charlotte Röhner, Claudia Henrichwark, Michaela Hopf

Del i serien Jahrbuch Grundschulforschung

495 kr

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Beskrivning

Mit den Schulleistungsstudien PISA und PIRLS befinden wir uns in einer Phase der Internationalisierung der Bildungsdiskussion, die nachhaltige Konsequenzen für die Steuerung des Bildungssystems und die innere Entwicklung von Schule und Unterricht hat. Wie sich die europäischen Länder auf die Anforderungen der Wissensgesellschaft einstellen und den gesellschaftlichen Auftrag der Integration und der Partizipation durch Bildung im Primarbereich einlösen, ist eine zentrale bildungspolitische Frage. Dieser Band beschreibt vielfältige Versuche, dem gerecht zu werden, und dokumentiert neueste Forschungsvorhaben zu diesem Thema.

Produktinformation

Utgivningsdatum: 2009-07-28
Mått: 148 x 210 x 20 mm
Vikt: 449 g
Format: Häftad
Språk: Tyska
Serie: Jahrbuch Grundschulforschung
Antal sidor: 305
Upplaga: 2009
Förlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN: 9783531169293

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Mer om författaren

Dr. Charlotte Röhner ist Professorin für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Pädagogik der frühen Kindheit und der Primarstufe am Fachbereich Bildungs- und Sozialwissenschaften der Bergischen Universität Wuppertal.Claudia Henrichwark ist abgeordnete Lehrkraft in der Arbeitsgruppe Pädagogik der frühen Kindheit und der Primarstufe am Fachbereich Bildungs- und Sozialwissenschaften der Bergischen Universität Wuppertal.Dipl.-Päd. Michaela Hopf ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe Pädagogik der frühen Kindheit und der Primarstufe am Fachbereich Bildungs- und Sozialwissenschaften der Bergischen Universität Wuppertal.

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