Inbunden, Tyska, 2013
Mittelalter als Faszinosum oder Marginalie?
Laenderuebergreifende Erhebungen, Analysen und Vorschlaege zur Weiterentwicklung der Mittelalterdidaktik im muttersprachlichen Deutschunterricht
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Beskrivning
Der Paradigmenwechsel in den europäischen Bildungssystemen wirkt sich im muttersprachlichen Deutschunterricht auch auf die Behandlung historischer Texte aus. Die Arbeit liefert eine Bestandsaufnahme der schulischen Präsenz mittelalterlicher Texte und dient einer nachhaltigen Legitimierung mediävistischer Inhalte (nicht nur) im Fach Deutsch.
Produktinformation
- Utgivningsdatum: 2013-09-25
- Mått: 153 x 216 x 19 mm
- Vikt: 409 g
- Format: Inbunden
- Språk: Tyska
- Serie: Mediävistik Zwischen Forschung, Lehre Und Öffentlichkeit
- Antal sidor: 253
- Upplaga: 13001
- Förlag: Peter Lang AG
- ISBN: 9783631643969
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