Der Band versammelt neue und transnational im Unterricht einsetzbare Quellen und Unterrichtsmodule für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht an Europas Schulen. Den Fragestellungen und Unterrichtseinheiten liegen Konzepte wie transnationale Geschichte, Erinnerungskulturen und Erinnerungspolitiken und Ansätze der Postcolonial Studies zugrunde.

Der Band versammelt neue und transnational im Unterricht einsetzbare Quellen und Unterrichtsmodule für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht an Europas Schulen. Den Fragestellungen und Unterrichtseinheiten liegen Konzepte wie transnationale Geschichte, Erinnerungskulturen und Erinnerungspolitiken und Ansätze der Postcolonial Studies zugrunde.

Der Band versammelt neue und transnational im Unterricht einsetzbare Quellen und Unterrichtsmodule für einen zeitgemäßen Geschichtsunterricht an Europas Schulen. Den Fragestellungen und Unterrichtseinheiten liegen Konzepte wie transnationale Geschichte, Erinnerungskulturen und Erinnerungspolitiken und Ansätze der Postcolonial Studies zugrunde.