Inbunden, Tyska, 2020
Fall Literaturunterricht
Sequenzanalytische Rekonstruktionen unter besonderer Beruecksichtigung der Konstituierung des Gegenstandes
Av David Paulus, Stephanie Hellekamps
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Beskrivning
Die Lehrperson als Verhinderer literarischen Lernens? Mithilfe der (Objektiven) Hermeneutik werden fünf Literaturunterrichtsstunden sequenzanalytisch rekonstruiert. Fragen nach den Wechselwirkungen zwischen Lehrkraft, Lernenden und Sache sind erkenntnisleitend; ebenso wie die Erforschung der Konstituierung von Fachlichkeit im Unterrichtsprozess.
Produktinformation
- Utgivningsdatum: 2020-07-07
- Mått: 142 x 229 x 23 mm
- Vikt: 491 g
- Format: Inbunden
- Språk: Tyska
- Serie: Studien Zur Paedagogik der Schule
- Antal sidor: 326
- Upplaga: 20001
- Förlag: Peter Lang AG
- ISBN: 9783631825747
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