Studien Zur Paedagogik der Schule – serie

Schule Erleben

Festschrift Fuer Wilhelm Wittenbruch

Bildung und literarische Kompetenz nach PISA

Konzeptualisierungen literar-aesthetischen Verstehens am Beispiel von Test-, Pruef- und Lernaufgaben

Generationsbeziehungen in Der Schule

Ganztagsschule

Entwicklungsstand, Nutzungspraeferenzen und Perspektiven in Mecklenburg-Vorpommern

Herausragende Schulen

Eine rekonstruktive Studie zur Logik des Gelingens von erfolgreicher Schulentwicklung aus organisationswissenschaftlicher Sicht

Fall Literaturunterricht

Sequenzanalytische Rekonstruktionen unter besonderer Beruecksichtigung der Konstituierung des Gegenstandes

Reisen durch die Paedagogik und Bildung

Transepochale Forschung in der Erziehungswissenschaft

Zur Sache Sachunterricht

Begruendung Eines Situations-, Handlungs- Und Sachorientierten Unterrichts in Der Grundschule

Kunsterziehung ALS Paedagogisches Problem Der Schule

Zur Bedeutung Eines Didaktischen Konzepts Der Kunsterziehungsbewegung Fuer Das Verhaeltnis Von Allgemeiner Didaktik Und Musikdidaktik

Sprachenvielfalt an Hauptschulen

Ein Anstoß Fuer Die Schulprogrammarbeit

Bildung Und Die Sachen

Zur Hermeneutik Der Modernen Schule Und Ihrer Didaktik

Europa-Projekte

Das Konzept "projet éducatif" und seine Realisierung an einer Schule mit europaeischer Ausrichtung

Schulportraetforschung Und Schulentwicklung

Grundlegung, Modelle, Projekte, Instrumentarien- Unter Mitarbeit Und Beratung Von Franz Hammerer Und Wilhelm Wittenbruch

Die Grenzen Der Erziehung

Eine Untersuchung Zur Romantischen Bildungskonzeption Friedrich Schleiermachers

Freie Katholische Schule

Studien Zu Ihrer Postkonziliaren Theorie Und Ihrer Paedagogischen Praxis

Das Programm «Reflexives Lernen» in Schulentwicklung Und Lehrerfortbildung

Studien Zur Gruendungs- Und Aufbauphase Einer Grundschule