Markus Brenk – författare
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Schule Erleben
Festschrift Fuer Wilhelm Wittenbruch
Av Wilhelm Wittenbruch, Rudolf Biermann m. fl.
Inbunden, 2001
811 kr
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Die in diesem Band versammelten Beiträge beschäftigen sich mit dem Selbstverständnis der Schulpädagogik, mit anthropologischen, unterrichtstheoretischen bzw. didaktischen Problemen und deren historischer Dimension. Ferner wird das Schulleben als pädagogisches Programm behandelt, die Bedeutung von …
Die Musik Der 20er Jahre
Studien Zum Aesthetischen Und Historischen Diskurs, Unter Besonderer Beruecksichtigung Von Kompositionen Ernst Tochs
Av Markus Brenk
Häftad, 1998
751 kr
Tillfälligt slut
Diese Arbeit gibt einen Einblick in jene musikalisch-ästhetischen Phänomena der 20er Jahre unseres Jahrhunderts, die bisher durch ein musikwissenschaftliches Paradigma verdeckt wurden, demzufolge Musikgeschichte weitgehend als ein monolinearer Verlauf konstruiert, das kulturelle Erinnerungsvermögen …
Kunsterziehung ALS Paedagogisches Problem Der Schule
Zur Bedeutung Eines Didaktischen Konzepts Der Kunsterziehungsbewegung Fuer Das Verhaeltnis Von Allgemeiner Didaktik Und Musikdidaktik
Av Markus Brenk, Rudolf Biermann m. fl.
Häftad, 2003
1049 kr
Tillfälligt slut
Die in dieser Arbeit vorgenommene Rekonstruktion des schulpädagogischen Diskurses der Kunsterziehungsbewegung um 1900 verdeutlicht, dass Reflexion und Konstruktion des Verhältnisses von Allgemeiner Didaktik und Musikdidaktik zu dieser Zeit von einer ‘integrativen’ Sicht allgemeinpädagogischer und …
Schulportraetforschung Und Schulentwicklung
Grundlegung, Modelle, Projekte, Instrumentarien- Unter Mitarbeit Und Beratung Von Franz Hammerer Und Wilhelm Wittenbruch
Av Wilhelm Wittenbruch, Stephanie Hellekamps m. fl.
Inbunden, 2010
226 kr
Tillfälligt slut
Das Schulporträt als eine Möglichkeit, schulische Wirklichkeit im Sinne eines Handlungsfeldes in besonders dichter Beschreibung zur Darstellung zu bringen, hat in den letzten Jahrzehnten in der Schul- und Unterrichtsforschung eine zunehmende Bedeutung erlangt. Dieser Band trägt dieser Entwicklung …
