Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht
Eine Analyse ausgewaehlter Curricula als Beitrag zur Fachdidaktik des islamischen Religionsunterrichts
AvAnnett Abdel-Rahman,Bülent Ucar
Del 43 i serien Roi - Reihe Fuer Osnabruecker Islamstudien
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Das Buch beinhaltet einen profunden Überblick über die Entwicklungen und Rahmenbedingungen des islamischen Religionsunterrichts in Deutschland und eine Untersuchung ausgewählter Curricula für das Fach mit dem Fokus auf die Kompetenzorientierung und das Verständnis islamisch-religiöser Bildung am Lernort Schule.