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    1. Samhälle och politik
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    Die herausgeforderte Meistererzaehlung der Freiheit zu Beginn des 21. Jahrhunderts

    Historische Sinnsuche und narrative Sinnbildung in gesellschaftlichen Debatten ueber Freiheit und Demokratie in Deutschland und den USA

    AvMoritz Pöllath

    Inbunden, Tyska, 2026

    Del 14 i serien Geschichtsdidaktik diskursiv – Public History und Historisches Denken

    833 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    Bewegt sich der Lauf der Geschichte weiter in Richtung von Freiheit und Demokratie oder werden autoritäre Systeme im 21. Jahrhundert Gegenwart und Zukunft bestimmen? Die Meistererzählung der Freiheit ist zwischen 2001 und 2017 in eine Krise geraten: Publizisten in Amerika und Deutschland stellen diese Meistererzählung in Frage, bieten Gegenerzählungen an oder verteidigen vehement die traditionelle Freiheitserzählung.In diesem Band werden anhand populärwissenschaftlicher Werke amerikanischer sowie deutscher Autoren die historische Sinnsuche und narrative Sinnbildung im öffentlichen Raum analysiert. Der Autor gibt Einblicke in den culture war auf beiden Seiten des Atlantiks, die gegenseitigen Austauschprozesse sowie Differenzen und beantwortet, inwieweit die Meistererzählung von Freiheit und Demokratie noch Relevanz in Gegenwart und Zukunft hat.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2026-07-24
    • Mått:148 x 210 x undefined mm
    • Vikt:628 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Tyska
    • Serie:Geschichtsdidaktik diskursiv – Public History und Historisches Denken
    • Antal sidor:436
    • Upplaga:26001
    • Förlag:Peter Lang AG
    • ISBN:9783631944707

    Utforska kategorier

    • Referensverk och tvärvetenskap inom Samhälle och politik
    • Litteraturvetenskap inom Skönlitteratur
    • Sociala och etiska frågor inom Samhälle och politik

    Mer om författaren

    Moritz Pöllath studierte Amerikanische Geschichte an der Universität zu Köln sowie an der Hawai’i Pacific University. Seit seinem Referendariat für Gymnasien in Bayern lehrt er an der Ludwig-Maximilians-Universität München, wo ihm die venia legendi für Geschichtsdidaktik und Public History verliehen wurde. Seine Forschungsinteressen gelten der außereuropäischen Geschichte, sowie der Bedeutung von Meistererzählungen.

    Innehållsförteckning

    • Kapitel 1: Einleitung - Kapitel 2: Freiheitskonzeptionen in der amerikanischen und deutschen Geschichte - Kapitel 3: Historische Sinnsuche und narrative Sinnbildung seit dem 11. September 2001 - Kapitel 4: Gegenerzählungen - Kapitel 5: Historische Sinnbildung in populärwissenschaftlichen Sachbüchern - Kapitel 6: Schlussfolgerungen: Die herausgeforderte liberale Erzählung zu Beginn des 21. Jahrhunderts