Prof. Dr. Theresia Höynck lehrt an der Universität Kassel das Recht der Kindheit und der Jugend und ist Leiterin des Projekts „Tötungsdelikte an Kindern“ am Kriminologischen Forschungsinstitut Niedersachsen e.V. (KFN). Mira Behnsen ist Juristin und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Strafrecht, Strafprozessrecht und Kriminologie der Leibniz Universität Hannover. Ulrike Zähringer ist Juristin und wissenschaftliche Mitarbeiterin des KFN im Projekt „Tötungsdelikte an Kindern“.

• ​Tötungsdelikte an Kindern im Alter von 0–5 Jahren.- Informationen zu 535 Opfern und 354 Täterinnen und Tätern.- Fallgruppenspezifische Analyse (u.a. Neonatizid, Misshandlung, Vernachlässigung).

Prof. Dr. Theresia Höynck lehrt an der Universität Kassel das Recht der Kindheit und der Jugend und ist Leiterin des Projekts „Tötungsdelikte an Kindern“ am Kriminologischen Forschungsinstitut Niedersachsen e.V. (KFN). Mira Behnsen ist Juristin und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Strafrecht, Strafprozessrecht und Kriminologie der Leibniz Universität Hannover. Ulrike Zähringer ist Juristin und wissenschaftliche Mitarbeiterin des KFN im Projekt „Tötungsdelikte an Kindern“.

• ​Tötungsdelikte an Kindern im Alter von 0–5 Jahren.- Informationen zu 535 Opfern und 354 Täterinnen und Tätern.- Fallgruppenspezifische Analyse (u.a. Neonatizid, Misshandlung, Vernachlässigung).

Prof. Dr. Theresia Höynck lehrt an der Universität Kassel das Recht der Kindheit und der Jugend und ist Leiterin des Projekts „Tötungsdelikte an Kindern“ am Kriminologischen Forschungsinstitut Niedersachsen e.V. (KFN). Mira Behnsen ist Juristin und wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Strafrecht, Strafprozessrecht und Kriminologie der Leibniz Universität Hannover. Ulrike Zähringer ist Juristin und wissenschaftliche Mitarbeiterin des KFN im Projekt „Tötungsdelikte an Kindern“.

• ​Tötungsdelikte an Kindern im Alter von 0–5 Jahren.- Informationen zu 535 Opfern und 354 Täterinnen und Tätern.- Fallgruppenspezifische Analyse (u.a. Neonatizid, Misshandlung, Vernachlässigung).