Auswärtige Kulturpolitik für Kinder
Künstlerisch-ästhetische Bildung als Herausforderung transkultureller Beziehungen
Häftad, Tyska, 2016
Del i serien Auswärtige Kulturpolitik
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Beskrivning
Er untersucht empirisch-qualitativ Projekte und Programme für Kinder, um die Bedeutung von konzeptioneller Zielgruppenorientierung und Methoden der künstlerisch-ästhetischen Bildung für die allgemeinen Ziele von Auswärtiger Kulturpolitik herauszustellen.