Zusammenhänge zwischen Sprachkompetenz und Bearbeitung mathematischer Textaufgaben

Quantitative und qualitative Analysen sprachlicher und konzeptueller Hürden

AvNadine Wilhelm

Häftad, Tyska, 2016

Del i serien Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts

630 kr

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Beskrivning

Aufbauend auf der grundlegendenUnterscheidung von kommunikativer und kognitiver Funktion von Spracheanalysiert sie nicht nur Leseschwierigkeiten, sondern zieht vielschichtigekognitionspsychologische und mathematikdidaktische Beschreibungsansätze fürBearbeitungsprozesse von Textaufgaben heran.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2016-04-29
Mått:148 x 210 x 19 mm
Vikt:441 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts
Antal sidor:320
Upplaga:16001
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783658137359

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Mer om författaren

NadineWilhelm ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Entwicklung undErforschung des Mathematikunterrichts der Technischen Universität Dortmund.

Innehållsförteckning

Zusammenhängevon herkunftsbedingten Hintergrund- sowie Kompetenzfaktoren undMathematikleistung.- Funktionen und Rollen von (Bildungs-)Sprache imUnterrichtsfach Mathematik.- Ebenen von Bearbeitungsprozessen mathematischerTextaufgaben.- Theoretische und empirische Itemanalysen.

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