Mathematische Reflexion in argumentativ geprägten Unterrichtsgesprächen
Eine empirisch‐interpretative Untersuchung im 3. und 4. Grundschuljahr
Häftad, Tyska, 2017
636 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.
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Judit Hartkens untersucht, wie Grundschulkinder sich im argumentativen Diskurs mit unterschiedlichen mathematischen Perspektiven und Standpunkten zu strukturellen Zusammenhängen auseinandersetzen.
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