Metakognition beim mathematischen Modellieren
Strategieeinsatz aus Schülerperspektive
Häftad, Tyska, 2021
Del i serien Perspektiven der Mathematikdidaktik
500 kr
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Beskrivning
In der Arbeit werden die Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf den Einsatz metakognitiver Strategien in der Gruppenarbeit beim mathematischen Modellieren analysiert.