Diagnose und Förderung in der elementaren Algebra

Entwicklung eines Diagnoseinstrumentes und Vorbereitung eines Förderkonzeptes

AvTim Lutz

Häftad, Tyska, 2021

Del i serien Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung

599 kr

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Beskrivning

Dieser Band berichtet die Ergebnisse des Projektes aldiff, das sich mit der Erstellung automatisiert auswertbarer Diagnose- und Fördermaterialien am Übergang Schule-Hochschule beschäftigt. Auf Basis eines theoretischen Fähigkeitsmodells für die elementare Algebra und eines Aufgabenpools werden empirische Modelle entwickelt.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2021-07-09
Mått:148 x 210 x 17 mm
Vikt:401 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung
Antal sidor:292
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783658342074

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Algebra inom Naturvetenskap och teknik

Mer om författaren

Dr. Tim Lutz ist Absolvent der Universität Heidelberg in Mathematik und evangelischer Theologie. Sein Dissertationsprojekt an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg wurde vom Land BW in die #CovidScienceBW Liste aufgenommen. An der Universität Landau beschäftigt er sich u.a. mit dem Bereich "Digitale Medien für den Unterricht"; dabei kommen Machine Learning, Augmented Reality und 3D-Druck zum Einsatz mit der Zielsetzung, die entwickelten Applikationen massentauglich als Open Educational Resources in den Unterricht und die Lehrerbildung zu tragen.

Innehållsförteckning

Danksagung.- Einleitung.- Struktur der Arbeit.- Theorie.- Forschungsfragen.- Methodik und Auswertung der Forschungsstränge.- Gesamtschau.- Ausblick.- Schlusswort Kurzes persönliches Résumé der Arbeit am Projekt.