Die Herstellung einer Begabungskultur in der Kindheit

Eine ethnographische Studie in der Grundschule

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?Wie wird Begabung im Alltag der Grundschule hervorgebracht und relevant gesetzt? Die Analyseergebnisse geben Aufschluss über die praktische Herstellung der Ordnung von Begabungskultur, und damit auch über spezifische kulturelle Herstellungs- und Legitimierungsweisen von gesellschaftlicher Ungleichheit.

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