Julian Sehmer ist Sprecher des Institut für Theorie und Empirie des Sozialen und lehrt und forscht im Rahmen einer Verwaltungsprofessur für Soziale Arbeit an der HAWK Hildesheim/Göttingen/Holzminden. Seine Forschungsschwerpunkte sind (1) sozialpädagogische Subjekt- und Adressierungspraktiken, Professionalität und ethisch-normative Ordnungen, (2) Fallverstehen und Kasuistik in der Kinder- und Jugendhilfe und im Kinderschutz, (3) rechte Dynamiken, Rechtsextremismus, Queerfeindlichkeit, (4)  Theorie-Praxis-Verhältnisse und dialogische Wissenstransformation.

• Einleitung.- Erste Zugänge.- Reflexive Limitierungsanalysen.- Bündelung und Vertiefung: Limitierungen der Kinderschutzforschung.- Folgerungen für die weiteren Analysen.-Soziale Normen: eine erste Annäherung.- Dekonstruktion.- Konstruktion.- Rekonstruktion.- Konklusion und Systematisierung.- Reflexion – Einordnung – Kritik.- Statt eines Fazits: Beiträge und Begrenzungen reflexiv-zirkulärer Forschung.- Literaturverzeichnis.

Julian Sehmer ist Sprecher des Institut für Theorie und Empirie des Sozialen und lehrt und forscht im Rahmen einer Verwaltungsprofessur für Soziale Arbeit an der HAWK Hildesheim/Göttingen/Holzminden. Seine Forschungsschwerpunkte sind (1) sozialpädagogische Subjekt- und Adressierungspraktiken, Professionalität und ethisch-normative Ordnungen, (2) Fallverstehen und Kasuistik in der Kinder- und Jugendhilfe und im Kinderschutz, (3) rechte Dynamiken, Rechtsextremismus, Queerfeindlichkeit, (4)  Theorie-Praxis-Verhältnisse und dialogische Wissenstransformation.

• Einleitung.- Erste Zugänge.- Reflexive Limitierungsanalysen.- Bündelung und Vertiefung: Limitierungen der Kinderschutzforschung.- Folgerungen für die weiteren Analysen.-Soziale Normen: eine erste Annäherung.- Dekonstruktion.- Konstruktion.- Rekonstruktion.- Konklusion und Systematisierung.- Reflexion – Einordnung – Kritik.- Statt eines Fazits: Beiträge und Begrenzungen reflexiv-zirkulärer Forschung.- Literaturverzeichnis.

Julian Sehmer ist Sprecher des Institut für Theorie und Empirie des Sozialen und lehrt und forscht im Rahmen einer Verwaltungsprofessur für Soziale Arbeit an der HAWK Hildesheim/Göttingen/Holzminden. Seine Forschungsschwerpunkte sind (1) sozialpädagogische Subjekt- und Adressierungspraktiken, Professionalität und ethisch-normative Ordnungen, (2) Fallverstehen und Kasuistik in der Kinder- und Jugendhilfe und im Kinderschutz, (3) rechte Dynamiken, Rechtsextremismus, Queerfeindlichkeit, (4)  Theorie-Praxis-Verhältnisse und dialogische Wissenstransformation.

• Einleitung.- Erste Zugänge.- Reflexive Limitierungsanalysen.- Bündelung und Vertiefung: Limitierungen der Kinderschutzforschung.- Folgerungen für die weiteren Analysen.-Soziale Normen: eine erste Annäherung.- Dekonstruktion.- Konstruktion.- Rekonstruktion.- Konklusion und Systematisierung.- Reflexion – Einordnung – Kritik.- Statt eines Fazits: Beiträge und Begrenzungen reflexiv-zirkulärer Forschung.- Literaturverzeichnis.