Überzeugungen Deutschstudierender zum Interpretieren literarischer Texte

Eine Mixed-Methods-Studie

AvMarco Magirius

Häftad, Tyska, 2020

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Marco Magirius untersucht, welche Vorstellungen von Interpretieren an Schule und Universität Studierende des Lehramts Deutsch in der ersten Ausbildungsphase entwickeln. Hierfür verwendet der Autor ein innovatives Mixed-Methods-Design. Dieses besteht aus einer Fragebogenstudie und einer elaborierenden Interviewstudie. Im Schlusskapitel werden auf Basis der empirischen Befunde Vorschläge für die Verbesserung des Deutsch-Lehramtsstudiums unterbreitet.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2020-04-21
Mått:148 x 210 x 30 mm
Vikt:705 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Antal sidor:524
Förlag:Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
ISBN:9783662616123

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Lärarutbildning inom Psykologi och pedagogik

Mer om författaren

Marco Magirius ist akademischer Mitarbeiter am Lehrstuhl für Deutsche Philologie und Didaktik der deutschen Literatur am Deutschen Seminar der Universität Tübingen. Nach einem Studium der Mathematik, Informatik und Germanistik forscht er in der Literaturdidaktik zu Überzeugungen von Studierenden und Lehrenden, der Didaktik der Interpretation und Literaturtheorie sowie Adoleszenzromanen und graphischer Literatur.

Innehållsförteckning

Kritische Reflexion von Paradigmen der Professionsforschung.- Zur fachdidaktischen Verwendung von Mixed-Methods-Designs.- Fragebogenstudie inklusive einer Analyse latenter Klassen.- Mit qualitativer Inhaltsanalyse ausgewertete Interviews.- Folgerungen für die erste Ausbildungsphase des Deutsch-Lehramtsstudiums.