Dr. Roland Merten ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Dr. Albert Scherr ist Professor im Fachbereich Soziologie an der Pädagogischen Hochschule, Freiburg.

• Inklusion/Exklusion Zum systematischen Stellenwert eines Duals innerhalb des Projekts „Systemtheorie Sozialer Arbeit“.- I. Normative Aspekte und Dimensionen Sozialer Arbeit.- Die Moral des Systems Sozialer Arbeit — systematisch.- Die Bedeutung der Familie für die Soziale Arbeit als autopoietisches Funktionssystem.- II. Soziale Arbeit als Inklusionshilfe?.- Exklusionsindividualität, Lebensführung und Soziale Arbeit.- Die Organisation von Hilfe — kein politisches Programm zur Gleichstellung.- III. Inklusion: Theoretische Möglichkeiten und Grenzen.- Inklusion/Exklusion und Soziale Arbeit Überlegungen zur aktuellen Theoriedebatte zwischen Bestimmung und Destruktion.- Soziale Ungleichheit oder Exklusion? Zur funktionalistischen Verkennung eines soziologischen Grundproblems.- Parasitäre Systeme Inklusion und Integration der Gesellschaft.- Die intime Grenze funktionaler Partizipation Ein Revisionsvorschlag zum systemtheoretischen Inklusion/Exklusion-Konzept.- Die AutorInnen und Herausgeber.

Dr. Roland Merten ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Dr. Albert Scherr ist Professor im Fachbereich Soziologie an der Pädagogischen Hochschule, Freiburg.

• Inklusion/Exklusion Zum systematischen Stellenwert eines Duals innerhalb des Projekts „Systemtheorie Sozialer Arbeit“.- I. Normative Aspekte und Dimensionen Sozialer Arbeit.- Die Moral des Systems Sozialer Arbeit — systematisch.- Die Bedeutung der Familie für die Soziale Arbeit als autopoietisches Funktionssystem.- II. Soziale Arbeit als Inklusionshilfe?.- Exklusionsindividualität, Lebensführung und Soziale Arbeit.- Die Organisation von Hilfe — kein politisches Programm zur Gleichstellung.- III. Inklusion: Theoretische Möglichkeiten und Grenzen.- Inklusion/Exklusion und Soziale Arbeit Überlegungen zur aktuellen Theoriedebatte zwischen Bestimmung und Destruktion.- Soziale Ungleichheit oder Exklusion? Zur funktionalistischen Verkennung eines soziologischen Grundproblems.- Parasitäre Systeme Inklusion und Integration der Gesellschaft.- Die intime Grenze funktionaler Partizipation Ein Revisionsvorschlag zum systemtheoretischen Inklusion/Exklusion-Konzept.- Die AutorInnen und Herausgeber.

Dr. Roland Merten ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Dr. Albert Scherr ist Professor im Fachbereich Soziologie an der Pädagogischen Hochschule, Freiburg.

• Inklusion/Exklusion Zum systematischen Stellenwert eines Duals innerhalb des Projekts „Systemtheorie Sozialer Arbeit“.- I. Normative Aspekte und Dimensionen Sozialer Arbeit.- Die Moral des Systems Sozialer Arbeit — systematisch.- Die Bedeutung der Familie für die Soziale Arbeit als autopoietisches Funktionssystem.- II. Soziale Arbeit als Inklusionshilfe?.- Exklusionsindividualität, Lebensführung und Soziale Arbeit.- Die Organisation von Hilfe — kein politisches Programm zur Gleichstellung.- III. Inklusion: Theoretische Möglichkeiten und Grenzen.- Inklusion/Exklusion und Soziale Arbeit Überlegungen zur aktuellen Theoriedebatte zwischen Bestimmung und Destruktion.- Soziale Ungleichheit oder Exklusion? Zur funktionalistischen Verkennung eines soziologischen Grundproblems.- Parasitäre Systeme Inklusion und Integration der Gesellschaft.- Die intime Grenze funktionaler Partizipation Ein Revisionsvorschlag zum systemtheoretischen Inklusion/Exklusion-Konzept.- Die AutorInnen und Herausgeber.