Deutsche Hochschulen als Gründungsinkubatoren

Häftad, Tyska, 2003

Del 100 i serien Schriften zur Mittelstandsforschung

913 kr

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Beskrivning

Unternehmensgründungen aus Hochschulen leisten einen entscheidenden Beitrag zur Transformation wissenschaftlicher Erkenntnisse in marktfähige Produkte und Dienstleistungen - sie sind somit auch Keimzellen ökonomischen Wachstums. Ihre volkswirtschaftliche Bedeutung wird spätestens seit den 1990er Jahren von Politik und Wissenschaft gleichermaßen hoch eingeschätzt.Katrin Isfan und Petra Moog befragen erstmals Professoren und wissenschaftliche Mitarbeiter aller Hochschul-Fachbereiche zum Thema Selbständigkeit und Unternehmensgründung. Gerade Hochschullehrer haben als Wissensträger und Meinungsmultiplikatoren entscheidenden Anteil an der Ausbildung und Unterstützung potenzieller Gründer.Mit Hilfe statistischer Analyseverfahren untersuchen die Autorinnendie Haltung der Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeiter zur Selbständigkeit von Studierenden und Wissenschaftlern,ihren Kenntnisstand im Hinblick auf Gründerinitiativen und Förderinstitutionen,ihre gründungsunterstützenden Aktivitäten unddie Gründungsneigung der wissenschaftlichen Mitarbeiter.

Produktinformation

Utgivningsdatum:2003-07-30
Mått:148 x 210 x 12 mm
Vikt:281 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Serie:Schriften zur Mittelstandsforschung
Antal sidor:185
Upplaga:2003
Förlag:Deutscher Universitats-Verlag
ISBN:9783824479054

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Mer om författaren

Dipl.-Vw. Katrin Isfan ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Mittelstandsforschung (IfM) Bonn.Dipl.-Vw./CEMS-Master Petra Moog ist Assistentin am Lehrstuhl für allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insbesondere empirische Methodik der Arbeitsbeziehungen und der Personalökonomik der Universität Zürich.Dipl.-Informatikerin Karin Wolff ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Institut für Mittelstandsforschung (IfM) Bonn.Stud. rer. pol. Katrin Grzekowiak war Praktikantin im Institut für Mittelstandsforschung (IfM) Bonn.

Innehållsförteckning

I. Einleitung und Vorgehensweise.- 1. Einleitung.- 2. Vorgehensweise.- II. Gründungen aus Hochschulen — Sekundärstatistische Analyse.- 1. Sekundärstatistische Analyse — Vorgehensweise.- 2. “Ex-ante”-Studien.- 3. Ex-post-Analyse.- III. Vergleich von Gründerausbildung und Promotorenfunktion in Europa und im außereuropäischen Ausland.- 1. Auslöser für die Gründungsausbildung und -forschung.- 2. Beispiele.- IV. Sachstandsanalyse auf Basis einer Erhebung des IfM Bonn bei Professoren und wissenschaftlichen Mitarbeitern.- 1. Beschreibung des Erhebungsdesigns.- 2. Zur Befragung der Professoren.- 3. Befragung der wissenschaftlichen Mitarbeiter.- 4. Vergleich der Ergebnisse der beiden Zielgruppen.- V. Zusammenfassung der Ergebnisse und Umsetzungssowie Handlungsempfehlungen.