Saberes al margen

Saberes al margen reune herramientas para pensar y analizar instituciones socioeducativas y de salud mental que trabajan con sujetos "e;alterizados"e;, ubicados en el extrarradio de la normalidad: expulsados, inadaptados, cuerpos y vidas problematizadas. El foco no esta en esas personas sino en las instituciones que dicen tratarlas, en sus mitos de origen, sus logicas simbolicas y sus efectos. Desde una mirada institucional y socio-historica, el libro recorre: los origenes y efectos de las instituciones; la relacion entre patologia e institucion y las formas del padecimiento institucional; claves de analisis mediante analizadores que van de los ejes del poder a las identidades y su institucionalizacion, el funcionamiento cotidiano, la obediencia, la norma y sus grietas. Finalmente, abre una via de transformacion "e;molecular"e; con perspectiva interseccional y revisa experiencias de frontera que desafian el encierro y la captura: la psicoterapia institucional de Bonneuil, el movimiento Hearing Voices y la performatividad del lenguaje, para concluir con una invitacion a transgredir la pedagogia y sostener aperturas a lo imprevisto.