Aprendizaje basado en preguntas, problemas y proyectos. Los tres ABP

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ha ganado terreno, pero la clave no esta en el metodo en si, sino en la estrategia que lo precede. Este libro profundiza esa perspectiva estrategica y propone un itinerario de ensenanza que va de la pregunta al problema y, finalmente, al proyecto. Se trata de un viaje que nutre la curiosidad y ensena a los estudiantes a cuestionar el mundo, a indagar mas alla de las respuestas rapidas y superficiales que ofrece la tecnologia. Es una invitacion a docentes de todos los niveles educativos para redescubrir el valor de la duda y el "e;no-saber"e; como territorios de aprendizaje. Con un enfoque practico y reflexivo, este manual desafia los prejuicios sobre la ensenanza y la mentalidad de menos es mas. Va dirigido a docentes que buscan guiar a sus estudiantes a pensar de forma critica y creativa. La estrategia que se plantea implica al estudiante en su propio aprendizaje y lo anima a cultivar sus inquietudes, lo equipa con las herramientas necesarias para enfrentar los desafios de un mundo incierto, transformando la practica del docente y generando una cultura de la curiosidad que perdura mucho mas alla de cualquier examen. No hay una formula magica. La educacion a menudo se ve inundada de nuevas propuestas que prometen ser la "e;panacea didactica"e; para el desinteres de los jovenes, pero la experiencia demuestra que un solo metodo, por muy popular que sea, puede desvirtuarse si no se aplica correctamente.