I det centrala innehållet är det tydligt att vi ska arbeta med muntligt berättande och muntliga presentationer i undervisningen. Tala, lyssna och samtala innehåller konkreta lektionsupplägg som visar på hur du kan arbeta med elevernas berättande och muntliga framställande på ett kreativt och lustfyllt sätt. De muntliga aktiviteterna ska vara en naturlig del av undervisningen och eleverna ska veta vad som förväntas av dem. I det här materialet får eleverna lära sig strategier att använda sig av vid kommande presentationer och muntliga aktiviteter. Eleverna ska känna sig trygga, rustade och säkra.

Passar för: Förskoleklass–åk 3

Författaren till Tala, lyssna och samtala – Kreativa övningar som stödjer det muntliga är Kim Sjöberg. Kim är utbildad lärare med legitimation för grundskolans tidigare år, förskoleklass och med examen som fritidspedagog. Hon arbetar inom årskurserna fk–åk 6 och även på fritids. Kim driver sidan oppetklassrum.se på Facebook och Instagram

I det centrala innehållet är det tydligt att vi ska arbeta med muntligt berättande och muntliga presentationer i undervisningen. Tala, lyssna och samtala innehåller konkreta lektionsupplägg som visar på hur du kan arbeta med elevernas berättande och muntliga framställande på ett kreativt och lustfyllt sätt. De muntliga aktiviteterna ska vara en naturlig del av undervisningen och eleverna ska veta vad som förväntas av dem. I det här materialet får eleverna lära sig strategier att använda sig av vid kommande presentationer och muntliga aktiviteter. Eleverna ska känna sig trygga, rustade och säkra.

Passar för: Förskoleklass–åk 3

Författaren till Tala, lyssna och samtala – Kreativa övningar som stödjer det muntliga är Kim Sjöberg. Kim är utbildad lärare med legitimation för grundskolans tidigare år, förskoleklass och med examen som fritidspedagog. Hon arbetar inom årskurserna fk–åk 6 och även på fritids. Kim driver sidan oppetklassrum.se på Facebook och Instagram

I det centrala innehållet är det tydligt att vi ska arbeta med muntligt berättande och muntliga presentationer i undervisningen. Tala, lyssna och samtala innehåller konkreta lektionsupplägg som visar på hur du kan arbeta med elevernas berättande och muntliga framställande på ett kreativt och lustfyllt sätt. De muntliga aktiviteterna ska vara en naturlig del av undervisningen och eleverna ska veta vad som förväntas av dem. I det här materialet får eleverna lära sig strategier att använda sig av vid kommande presentationer och muntliga aktiviteter. Eleverna ska känna sig trygga, rustade och säkra.

Passar för: Förskoleklass–åk 3

Författaren till Tala, lyssna och samtala – Kreativa övningar som stödjer det muntliga är Kim Sjöberg. Kim är utbildad lärare med legitimation för grundskolans tidigare år, förskoleklass och med examen som fritidspedagog. Hon arbetar inom årskurserna fk–åk 6 och även på fritids. Kim driver sidan oppetklassrum.se på Facebook och Instagram