Hur får man elever att känna att naturvetenskap är något för dem? Den här boken utgår från att elever behöver få möjlighet att undersöka, resonera, läsa, skriva, rita och prata – och att leka, pröva och ha roligt – så som naturvetare gör.
Att undervisa i NO på låg-och mellanstadiet har vuxit fram ur flera forskningssamarbeten med låg‑ och mellanstadieskolor runt om i Sverige. Boken presenterar olika sätt att arbeta med NO i klassrummet, såsom att ta vara på elevers förundran, använda tecknande som en del av lärandet och undervisa om sådant som inte går att se med blotta ögat. Undervisningsexemplen i boken täcker stora delar av kursplanen för NO och är samtidigt förankrade i grundläggande principer som de naturvetenskapliga ämnena bygger på. Tanken är att bidra till ämnesdidaktisk trygghet och göra NO-undervisningen mer hanterbar, flexibel och rolig.
Att undervisa i NO på låg-och mellanstadiet riktar sig till lärarstudenter och lärare i låg-och mellanstadiet.
