Ord & Äventyr Läsebok 2 Start, Hemligheten

Dags för ett nytt äventyr!
Ord & Äventyr är ett basläromedel i svenska för årskurs F–3. Spännande äventyr med stor värme och humor väcker lusten för läsning och samtal. Utifrån berättelsen och språk-, läs-, och skrivinlärningen arbetar eleverna med uppgifter på olika nivåer. Läsinlärningen i Ord & Äventyr bygger på ljudningsmetoden, phonics.

I Ord & Äventyr för årskurs 2 ingår:
- Läsebok i tre nivåer.
- Arbetsbok i två nivåer med språklära och varierade läs- och skrivövningar på olika nivåer.
- Lärarpaket med lärarhandledning, digitalt lärarmaterial och digital träning för eleverna.

Läseboken för åk 2, Hemligheten är ett spännande och vardagsnära äventyr tillsammans med vännerna Ville och Dima. Vi får möta Ville och Dima som en regnig eftermiddag hittar en liten rund och mystisk grej i parken. På den blanka ytan står ett enda ord ingraverat: Hemligheten.  Vad är det de har hittat? Och vad är det som är så hemligt?  Nyfikna börjar Ville och Dima att söka efter svar. Sökandet leder dem till något de aldrig hade kunnat föreställa sig.

Läseboken finns i tre nivåer för att kunna möta varje elev och individualisera elevers olika avkodningsnivå. De tre nivåerna innehåller samma berättelse och sidindelning men textmängd, bildstöd och svårighetsgrad skiljer dem åt. Läseboken 2 Start är den enklaste läseboksnivån. Den passar elever som läser korta texter med enkel meningsbyggnad och ökat bildstöd. Här får eleverna även möta beskrivande, instruerande och förklarande text, sångtext, ramsa, brev, dagbok och sms. På varje uppslag finns minst en bild som ger eleven ledtrådar till innehållet i texten.

Ord & Äventyr:
- En gemensam äventyrlig varm berättelse i tre nivåer som väcker lust till läsning
- Uppgifter på flera nivåer utifrån språk-, läs- och skrivinlärningen och berättelsen
- Lärarmaterial med planeringar, digitala genomgångar och det du behöver för gemensamt och enskilt läsande och skrivande samt strukturerade samtal
- Stöd och inspiration kring hur du kan individanpassa och arbeta med kooperativt lärande
- Läsinlärningen bygger på phonics, ljudningsmetoden