Värsta bästa jobbet : att arbeta som resurs för elever med autism och adhd (häftad)

Fler böcker inom

Undervisning för fysiskt handikappade

Format: Häftad
Språk: Svenska
Antal sidor: 131
Utgivningsdatum: 2019-05-08
Upplaga: 1
Förlag: Gothia Fortbildning AB
Originaltitel: Värsta bästa jobbet : - att arbeta som resurs för elever med autism och adhd
Dimensioner: 185 x 150 x 10 mm
Vikt
SAB: Eu
ISBN: 9789177411338

Du kanske gillar

Ensam eller stark : åtta principer för framgångsrika team

Oskar Henrikson, Katarina Blom, Gustav Nilsson, Malin Valsö, Frida Johansson Metso

Häftad

269
Autism och ADHD i skolan : handbok i tydliggörande pedagogik

Anna Sjölund, Cajsa Jahn, Ann Lindgren, Malin Reuterswärd

Häftad

309
Saknad i skolan : en vägledning för lärare - att arbeta tvärprofessionellt med hemmasittare

Marie Gladh, Krysmyntha Sjödin

Häftad

294
Att arbeta med tolk

Minna Forsell

Häftad

289
Åtgärdsprogram i praktiken : att arbeta med elevdokumentation i skolan

Lisa Asp-Onsjö

Häftad

243
Lärpocket Att arbeta som elevassistent

Helene Wallerstedt

Häftad

129
Flickor med ADHD - Hur de känner och varför de gör som de gör

Kathleen G Nadeau, Ellen B Littman, Patricia O Quinn

Häftad

391
Barn med överlappande diagnoser : adhd, inlärningssvårigheter, Autism, Aspergers, Tourette, ångest mfl

Martin L Kutscher, Tony Attwood, Robert R Wolff

Inbunden

379
Tonår med autism och asperger : en föräldraguide

Carolina Lindberg

Inbunden

213
Samordning, ansvar och kommunikation - vägen till ökad kvalitet i utbildningen för elever med vissa funktionsnedsättningar. SOU 2016:46. : Slutbetänkande från Utredningen om kvalitet i utbildningen fö

Utbildningsdepartementet

Häftad

489

Värsta bästa jobbet : att arbeta som resurs för elever med autism och adhd

av Carolina Lindberg, Tarek Eddib, Malin Valsö

(1 röst)

Häftad Svenska, 2019-05-08

275

Köp

Spara som favorit

Skickas inom 2-5 vardagar.
Fri frakt inom Sverige för privatpersoner.

Värsta bästa jobbet
Boken Värsta bästa jobbet vänder sig till dig som arbetar som, eller utbildar dig till, resursperson för elever med behov av särskilt stöd. Och till dig som är chef för eller kollega till resurspersoner.
Många av de elever som behöver en extra vuxen för att klara sin skolsituation har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (npf) så som asperger, AST eller adhd. För att kunna göra ett bra jobb som resurs för de här eleverna är det viktigt att ha med sig en del kunskap om npf.
Det är också viktigt att ha vetskap om hur man kan ta hand om sig själv på sin arbetsplats, och framför allt att ha en välfylld verktygslåda med idéer om hur man kan bemöta och stärka eleven. Vår förhoppning är att den här boken ska kunna komplettera det du redan kan och vet!

Visa hela texten