Tänk om jag inte säger »rätt« saker? Tänk om jag ställer »fel« frågor? Så tänker nästan alla som har samtal med barn och ungdomar om svåra och viktiga saker i livet. Den här boken ger oss vägledning och stöd att våga ge oss in i sådana samtal. Boken bygger på de erfarenheter av samtal som författaren fått i sitt arbete på BRIS. Innehållet är allmängiltigt och går att använda i alla sammanhang där man möter barn och ungdomar. Författaren har ett salutogent perspektiv som röd tråd i boken. Han lyfter fram teman i samtalet som kan hjälpa barn att skapa begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet i sin vardag. Som läsare får man konkreta verktyg för samtalet och ett användbart förhållningssätt. Boken ger också en fördjupad insikt om vad samtal med barn är och gör med oss själva. Observera att innehållet i denna bok är identiskt med föregående upplaga.

Tänk om jag inte säger »rätt« saker? Tänk om jag ställer »fel« frågor? Så tänker nästan alla som har samtal med barn och ungdomar om svåra och viktiga saker i livet. Den här boken ger oss vägledning och stöd att våga ge oss in i sådana samtal. Boken bygger på de erfarenheter av samtal som författaren fått i sitt arbete på BRIS. Innehållet är allmängiltigt och går att använda i alla sammanhang där man möter barn och ungdomar. Författaren har ett salutogent perspektiv som röd tråd i boken. Han lyfter fram teman i samtalet som kan hjälpa barn att skapa begriplighet, hanterbarhet och meningsfullhet i sin vardag. Som läsare får man konkreta verktyg för samtalet och ett användbart förhållningssätt. Boken ger också en fördjupad insikt om vad samtal med barn är och gör med oss själva. Observera att innehållet i denna bok är identiskt med föregående upplaga.