I ny upplaga redovisar och diskuterar boken resultaten från en studie om svensk folkhögskolepedagogik. Boken bidrar med nya insikter i frågor om pedagogik i folkhögskolor och dess utveckling över tid.
Per Andersson, Helena Colliander, Eva-Marie Harlin, Song-ee Ahn, Andreas Fejes, Jonas Forsmark, Anders Hallqvist, Diana Holmqvist, Louise Malmström, Filippa Millenberg, Henrik Nordvall, Martina Nordqvist Färnskog, Erik Nylander, Lina Rahm, Helena Tsagalidis