Le volume etudie comment les medievaux ont compris et discute les traditions philosophiques et, ce faisant, de quelle maniere ont-ils participe a en formuler de nouvelles. Il analyse egalement dans quelle mesure les historiens ont-ils reconstitue ce sujet. Reunissant dix-sept etudes de cas allant de Hugues de Saint-Victor a Pietro Pomponazzi, le volume presente des perspectives nouvelles sur les diverses faces du theme de la tradition. Certaines contributions examinent un probleme ou un texte choisis comme une bonne illustration d'une epoque, d'un courant doctrinal ou d'une ecole. Dans l'ensemble, on apporte une perspective englobante de la "tradition" : un auteur medieval discute une tradition tant antique (le peripatetisme) que contemporaine (le thomisme). D'autres contributions mettent en question des opinions historiographiques communement acceptees, tels que la presence du scepticisme ou du materialisme au Moyen Age. Dans l'ensemble, on apporte une perspective englobante de la "tradition."The volume studies how philosophical traditions were understood and discussed in the middle ages and how they were used in formulating new ones. In addition, it analyzes the extent to which historians have reconstructed the subject. Bringing together seventeen case studies ranging from Hugues de Saint-Victor to Pietro Pomponazzi, the volume presents an all-encompassing perspective on the theme of "tradition."ContributorsDominique Poirel (Institut de recherche et histoire des textes, Paris), Katja Krause (University of Durham), Henryk Anzulewicz (Albertus-Magnus-Institut, Bonn), Ruedi Imbach (Universite Paris 4-Sorbonne, Paris), Zenon Kaluza (Centre national de la recherche scientifique, Paris), Dragos Calma (University of Cambridge), Andrea Robiglio (Katholieke Universiteit Leuven), John Marenbon (Trinity College, Cambridge), Luca Bianchi (Universita degli Studi di Milano), Odile Gilon (Universite libre de Bruxelles), Christophe Grellard (Ecole pratique des Hautes Etudes), Stefano Caroti (Universita di Parma), Jean Celeyrette (Universite de Lille)
