Las universidades de hoy, siguiendo las últimas tendencias de docencia universitaria, que proponen minimizar la participación del profesor en la tarea del aprendizaje, han trasladado al estudiante el esfuerzo de apropiarse de la información necesaria para el conocimiento de las ciencias; sin embargo, los libros y documentos que se entregan al estudiante para que se empape de los conceptos fundamentales siguen siendo esos textos fríos y desapacibles cuya utilidad estaba ligada a las explicaciones previas que ya el maestro había suministrado. Este libro ha procurado un discurso claro y coherente para facilitar su comprensión, haciendo énfasis especial en aquellos aspectos que hacen de la ciencia jurídica un ejercicio intelectual apasionante, pero evitando, eso sí, caer en el sistema de "cartiIla" o "instructivo", una fórmula que parece creada por la comunicación moderna para descalificar la inteligencia del lector. Estas lecciones empiezan con un barrido de las instituciones generales del Derecho en las dos primeras secciones que permiten al estudiante de Derecho o de cualquier otra disciplina, u n a rápida comprensión del sistema jurídico (y seguramente para un repaso de final de carrera o durante el ejercicio). Las siguientes dos secciones están dedicadas al estudio del régimen jurídico de los sujetos de Derecho y sus características esenciales, con el nivel de detalle que corresponde a quien debe llegar al fondo en estas materias. El autor declara que, haciendo caso omiso del esfuerzo, escribir le resultó una tarea útil, grata y no pocas veces divertida y por eso confía en que el lector tenga la misma sensación al realizar su lectura.

Las universidades de hoy, siguiendo las últimas tendencias de docencia universitaria, que proponen minimizar la participación del profesor en la tarea del aprendizaje, han trasladado al estudiante el esfuerzo de apropiarse de la información necesaria para el conocimiento de las ciencias; sin embargo, los libros y documentos que se entregan al estudiante para que se empape de los conceptos fundamentales siguen siendo esos textos fríos y desapacibles cuya utilidad estaba ligada a las explicaciones previas que ya el maestro había suministrado. Este libro ha procurado un discurso claro y coherente para facilitar su comprensión, haciendo énfasis especial en aquellos aspectos que hacen de la ciencia jurídica un ejercicio intelectual apasionante, pero evitando, eso sí, caer en el sistema de "cartiIla" o "instructivo", una fórmula que parece creada por la comunicación moderna para descalificar la inteligencia del lector. Estas lecciones empiezan con un barrido de las instituciones generales del Derecho en las dos primeras secciones que permiten al estudiante de Derecho o de cualquier otra disciplina, u n a rápida comprensión del sistema jurídico (y seguramente para un repaso de final de carrera o durante el ejercicio). Las siguientes dos secciones están dedicadas al estudio del régimen jurídico de los sujetos de Derecho y sus características esenciales, con el nivel de detalle que corresponde a quien debe llegar al fondo en estas materias. El autor declara que, haciendo caso omiso del esfuerzo, escribir le resultó una tarea útil, grata y no pocas veces divertida y por eso confía en que el lector tenga la misma sensación al realizar su lectura.

Las universidades de hoy, siguiendo las últimas tendencias de docencia universitaria, que proponen minimizar la participación del profesor en la tarea del aprendizaje, han trasladado al estudiante el esfuerzo de apropiarse de la información necesaria para el conocimiento de las ciencias; sin embargo, los libros y documentos que se entregan al estudiante para que se empape de los conceptos fundamentales siguen siendo esos textos fríos y desapacibles cuya utilidad estaba ligada a las explicaciones previas que ya el maestro había suministrado. Este libro ha procurado un discurso claro y coherente para facilitar su comprensión, haciendo énfasis especial en aquellos aspectos que hacen de la ciencia jurídica un ejercicio intelectual apasionante, pero evitando, eso sí, caer en el sistema de "cartiIla" o "instructivo", una fórmula que parece creada por la comunicación moderna para descalificar la inteligencia del lector. Estas lecciones empiezan con un barrido de las instituciones generales del Derecho en las dos primeras secciones que permiten al estudiante de Derecho o de cualquier otra disciplina, u n a rápida comprensión del sistema jurídico (y seguramente para un repaso de final de carrera o durante el ejercicio). Las siguientes dos secciones están dedicadas al estudio del régimen jurídico de los sujetos de Derecho y sus características esenciales, con el nivel de detalle que corresponde a quien debe llegar al fondo en estas materias. El autor declara que, haciendo caso omiso del esfuerzo, escribir le resultó una tarea útil, grata y no pocas veces divertida y por eso confía en que el lector tenga la misma sensación al realizar su lectura.