• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Material och digital teknik i undervisningen

    WEB-BASED LEARNING: MEN AND MACHINES - PROCEEDINGS OF THE FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE ON WEB-BASED LEARNING IN CHINA (ICWL 2002)

    AvKwan Reggie,Reggie Kwan

    Häftad, Engelska, 2002

    1 521 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Beskrivning

    This book provides an up-to-date study of technical, pedagogical and managerial issues in Web-based learning. The successful application of Web-based learning provides enhancements in workforce performance, helps to lower costs, and encourages innovation for Web-based and distance learning.It presents a selection of 20 refereed papers given at the First International Conference on Web-Based Learning from over 70 submissions by academic researchers and industry developers from 19 different countries. It provides an excellent resource for students, researchers and practitioners involved in Web-based learning.The proceedings have been selected for coverage in:• Index to Scientific & Technical Proceedings (ISTP CDROM version / ISI Proceedings)• Index to Social Sciences & Humanities Proceedings® (ISSHP® / ISI Proceedings)• Index to Social Sciences & Humanities Proceedings (ISSHP CDROM version / ISI Proceedings)

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2002-07-16
    • Mått:152 x 229 x 15 mm
    • Vikt:399 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:272
    • Förlag:World Scientific Publishing Co Pte Ltd
    • ISBN:9789812381262

    Utforska kategorier

    • Material och digital teknik i undervisningen inom Psykologi och pedagogik
    • Digital livsstil och datorspel inom Data och IT

    Innehållsförteckning

    • Contents: Applications: A Web-Based Computer-Aided Learning Package on Pipe Flow (P K Yu & K W Chau); On the Design of Mathematical Instruction Material for Distant Learning Platform (P T Yu et al.); Learning Through Web-Based Assessment (C K Wong et al.); Models: VEGA-KGQA: A Knowledge-Grid-Based Question-Answering Approach (Z Hai et al.); Ubiquitous E-Learning - A Concept of Virtual Knowledge (M B Andersson); Patterns of Web Based Learning in the Semantic Web Era (A K Lui & S C Li); Tools: Improving the Design of an Online Self-Assessment Tool Utilizing Confidence Measurement (G Farrell & Y K Leung); The Design and Implementation of Virtual Laboratory Platform in Internet (J Wang et al.); A Platform for Virtual Laboratories (W A Halang & P Tang); An Adaptive Virtual University (J Garofalakis et al.); The Effectiveness of Using Computer-Mediated Instruction in Distance Mathematics Education (M S C Chan); and other papers.