Visar resultat för..."Blyga barn"

I den här boken ger Malin Gren Landell råd kring att underlätta för blyga barn att ta sig in i leken, våga delta i förskolans aktiviteter och få stöd i sin utveckling. Det handlar inte om att ändra på barn utan att ge dem en chans att få blomma och känna sig trygga.

Sagt om boken:

”Det är en liten bok men mycket välkommen och viktig. Den är komprimerad och håller ett föredömligt fokus, det är lätt att hålla ihop läsningen och den manar kontinuerligt till eftertanke utan att bryta sammanhanget.” Helhetsbetyg 5.Ulf Mårtensson, BTJ-häftet nr 11, 2024

Få blyga och försiktiga barn att trivas och utvecklas i förskolan – teori och praktik.

Boken innehåller praktiska verktyg och teoretisk kunskap för att bättre förstå och stötta barn som behöver lite extra tid och stöd för att våga utforska och ta för sig.

Blyga och försiktiga barn hamnar lätt i skymundan i förskolan. De söker ofta mindre uppmärksamhet från pedagoger, är mindre kontaktsökande och tar mindre plats, men likväl har de samma behov som andra barn.

I grunden är blygsel en positiv egenskap, men ibland leder det till mer problematiska beteenden som behöver hanteras. I den här boken ger psykologen Jenny Jakobsson Lundin både kunskap och redskap för att få syn på, stötta och vägleda de barn som behöver lite extra för att våga utforska och ta för sig – innan det blir ett problem. Utifrån olika individ- och gruppsykologiska infallsvinklar exemplifieras utmanande situationer i samband med introduktion, lämning, samling, lek och samspel samt i form av talängslan.

Med lyhördhet, närvaro och ett pedagogiskt förhållningssätt kan vi som pedagoger hjälpa dessa barn att känna trygghet och hitta sin plats så att de kan dra nytta av sin sociala känslighet och bidra till gruppens utveckling på ett positivt sätt.

Jenny Jakobsson Lundin är psykolog och chef inom mödra- och barnhälsovården och har mångårig erfarenhet av att arbeta som psykolog i förskolan och skolan. Hon är utbildare i programmet ICDP – Vägledande samspel och har tidigare givit ut böckerna Samspelets psykologi i förskolan (2019) och Psykologi för klassrummet (2016).

Formgivare är Anna Söderbergh.

Sagt om boken "Blyga och försiktiga barn är mycket lättillgänglig och har ett direkt tilltal till läsaren. Varje kapitel inleds dessutom med fiktiva fall som läsaren sedan kan fästa kapitlens teoretiska kunskaper vid. Helhetsbetyg: 4." /Ulf Malmqvist, BTJ-häftet nr 5 2025

Alla barn behöver ett djur - det vet expediten i den magiska djuraffären. Men vilket djur ska bli Esters? Kommer den gamla damen bakom disken verkligen lyckas att ordna fram det bästa tänkbara djuret för flickan som inte vågar gå ut?I den tredje boken om Den magiska djuraffären berättar Lin Hallberg och Jonna Björnstjerna om längtan efter ett djur, en kompis och modet att röra sig fritt.

Ester sitter och tittar ut genom fönstret i källarrummet där hennes familj numera bor. Hon ser gatan utanför som är ny och främmande. Hur ska hon våga sig ut utan att gå vilse?Varje dag skuttar pojken Leo och hunden "Kompis" förbi på trottoaren. En dag vågar Ester ropa på hunden som glatt hoppar in till henne genom fönstret. "Du kan också köpa ett djur" berättar Leo när Ester äntligen vågar sig ut tillsammans med den busiga lilla hunden. Leo beskriver vägen för henne till Den magiska djuraffären.Med korta meningar och text i versaler beskriver Lin Hallberg, författaren till de populära hästböckerna om Sigge, Esters längtan efter ett djur, en kompis och frihet. Jonna Björnstjernas härligt småtuffa bilder hjälper till att underlätta för läsningen.Böckerna ingår i serien Extra lätt att läsa, böcker med korta meningar och text i versaler.

Läs också:Novas hemlighet, 2015En kompis till Leo, 2016Brunos bus, 2018