Visar resultat för..."Ungar andra"

This new edition of Working with Children and Youth with Complex Needs provides detailed descriptions of techniques, ample case studies, fascinating and easy to understand explanations of research, and rich stories of how social workers, psychologists, counselors, child and youth care workers, and other mental health professionals can help young people become more resilient.

Fully updated and including new discussions of trauma, adverse childhood experiences (ACEs), resilience, genetic susceptibility to stress, the impact of migration and natural disasters on families, and much more, Dr. Ungar shows why we need to work just as hard changing the environments that surround children as we do changing children themselves. Building on lessons learned from clinical, community and residential settings, Dr. Ungar discusses a shortlist of 20 essential skills that can enhance the effectiveness of frontline mental health services without relying on expensive, resource heavy programs. Along with descriptions of the skills necessary to talk with clients about the factors that put their mental health at risk, Working with Children and Youth with Complex Needs presents systemic practices clinicians can use in their everyday work to help their clients transform their worlds and improve their access to the resources they need to succeed.

Chapters present a variety of practical strategies that clinicians can use to enhance and sustain the therapeutic value of their work, including engaging with children''s extended family; addressing issues of community violence, racism and homophobia; and helping parents and teachers understand (and change) children''s maladaptive coping strategies. A series of videos accompanies the text to help readers see the skills that are discussed being applied to real-life situations mental health professionals and their community allies encounter.

This new edition of Working with Children and Youth with Complex Needs provides detailed descriptions of techniques, ample case studies, fascinating and easy to understand explanations of research, and rich stories of how social workers, psychologists, counselors, child and youth care workers, and other mental health professionals can help young people become more resilient.

Fully updated and including new discussions of trauma, adverse childhood experiences (ACEs), resilience, genetic susceptibility to stress, the impact of migration and natural disasters on families, and much more, Dr. Ungar shows why we need to work just as hard changing the environments that surround children as we do changing children themselves. Building on lessons learned from clinical, community and residential settings, Dr. Ungar discusses a shortlist of 20 essential skills that can enhance the effectiveness of frontline mental health services without relying on expensive, resource heavy programs. Along with descriptions of the skills necessary to talk with clients about the factors that put their mental health at risk, Working with Children and Youth with Complex Needs presents systemic practices clinicians can use in their everyday work to help their clients transform their worlds and improve their access to the resources they need to succeed.

Chapters present a variety of practical strategies that clinicians can use to enhance and sustain the therapeutic value of their work, including engaging with children''s extended family; addressing issues of community violence, racism and homophobia; and helping parents and teachers understand (and change) children''s maladaptive coping strategies. A series of videos accompanies the text to help readers see the skills that are discussed being applied to real-life situations mental health professionals and their community allies encounter.

Oavsett debatten om ADHD:s vara eller icke vara finns det barn som i skolan beter sig mer utmanande än andra. När de utmanar och ger oss huvudbry utvecklas vi i vår yrkesroll. Kryper vi ur vårt trygga näste och vågar se livet genom deras ögon kommer skolan förändras. När vi från insidan ser vad de ser kommer vi aldrig mer beteckna dem som problem. De vill inget hellre än att prestera väl och bli omtyckta. De har ingen möjlighet att välja - men det har vi. Väljer vi att se mer till deras styrkor än till deras svagheter ger vi barn med ADHD en chans. En chans att få gå till skolan med ett leende på läpparna. Idag! Att övergå från problemfokus till lösningsfokus är ett val. Jag har valt och jag hoppas att du gör samma val. Ett lösningsfokuserat bemötande gynnar inte enbart barn med ADHD, det gynnar ALLA. Jag önskar Dig all lycka på färden in i den lösningsfokuserade världen, där allt är möjligt!

Varför får Elin ett utbrott när jeansen är nytvättade? Varför verkar Melvin aldrig lyssna på vad läraren säger? Ska man låta åttaåringen äta glass till frukost varje dag?

Svaren på de här och många andra frågor hittar du i den här boken.

Alexandra Garle, lärare och förälder till barn med ADHD och autism, förmedlar på ett tydligt och konkret sätt hur vi vuxna kan förhålla oss till vardagliga situationer som kan vara problematiska för barn och ungdomar med neuropsykiatriska funktionshinder.

Boken riktar sig till dig som är förälder, släkting, lärare eller på annat sätt kommer i kontakt med barn och ungdomar med ADHD eller autism.

****

"Personligt utan att tappa den vetenskapliga faktan. Kunskapen förmedlas så att alla kan förstå." / Anna Carlsson, adhdhjartat.se

"Toppen! Har ökat min förståelse avsevärt och jag har fått flera bra tips. Utöver att man kände igen många situationer fick jag även mig ett gott skratt emellanåt!" / Bonuspappa till barn med ADHD och Autism.

En alldeles perfekt mängd basfakta för förskoleåldern gör det här till en favoritbok för högläsning. Varje uppslag presenterar ett djur och börjar med en fråga, som "Var är sälens unge?". Och då får du veta att kuten föds ute på havsisen, att den täta pälsen håller ungen varm i vinterstormarna och att mammans mjölk är fet och god! I boken får du, förutom kuten, träffa björnen, ekorren, älgen, haren, igelkotten och andra djurungar i den svenska naturen. Lars Klintings älskade faktabilderbok med oemotståndliga akvareller utkom första gången 1992. Läs också uppföljaren "Lilla kultingen och andra djurungar på gården".

Lars Klinting (1948–2006) var en av våra stora författare och illustratörer av faktaböcker för barn. Hans serie om den händige bävern Castor har sålts över hela världen. Förutom en mängd naturböcker har han även illustrerat en förkortad version av "Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige".

En alldeles perfekt mängd basfakta för förskoleåldern gör det här till en favoritbok för högläsning. Varje uppslag presenterar ett djur och börjar med en fråga, som "Var är sälens unge?". Och då får du veta att kuten föds ute på havsisen, att den täta pälsen håller ungen varm i vinterstormarna och att mammans mjölk är fet och god! I boken får du, förutom kuten, träffa björnen, ekorren, älgen, haren, igelkotten och andra djurungar i den svenska naturen. Lars Klintings älskade faktabilderbok med oemotståndliga akvareller utkom första gången 1992. Läs också uppföljaren "Lilla kultingen och andra djurungar på gården".

Lars Klinting (1948–2006) var en av våra stora författare och illustratörer av faktaböcker för barn. Hans serie om den händige bävern Castor har sålts över hela världen. Förutom en mängd naturböcker har han även illustrerat en förkortad version av "Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige".