Alexander von Gontard – författare

Pediatric incontinence: evaluation and clinical management offers urologists practical, ''how-to'' clinical guidance to what is a very common problem affecting up to 15% of children aged 6 years old. Introductory chapters cover the neurophysiology, psychological and genetic aspects, as well as the urodynamics of incontinence, before it moves on to its core focus, namely the evaluation and management of the problem.  All types of management methods will be covered, including behavioural, psychological, medical and surgical, thus providing the reader with a solution to every patient''s specific problem.

The outstanding editor team led by Professor Israel Franco, one of the world’s leading gurus of pediatric urology, have recruited a truly stellar team of contributors each of whom have provided first-rate, high-quality contributions on their specific areas of expertise.  Clear management algorithms for each form of treatment support the text, topics of controversy are covered openly, and the latest guidelines from the ICCS, AUA and EAU are included throughout.  Perfect to refer to prior to seeing patients on the wards and in the clinics, this is the ideal guide to the topic and an essential purchase for all urologists, pediatric urologists and paediatricians managing children suffering from incontinence.

Pediatric incontinence: evaluation and clinical management offers urologists practical, ''how-to'' clinical guidance to what is a very common problem affecting up to 15% of children aged 6 years old. Introductory chapters cover the neurophysiology, psychological and genetic aspects, as well as the urodynamics of incontinence, before it moves on to its core focus, namely the evaluation and management of the problem.  All types of management methods will be covered, including behavioural, psychological, medical and surgical, thus providing the reader with a solution to every patient''s specific problem.

The outstanding editor team led by Professor Israel Franco, one of the world’s leading gurus of pediatric urology, have recruited a truly stellar team of contributors each of whom have provided first-rate, high-quality contributions on their specific areas of expertise.  Clear management algorithms for each form of treatment support the text, topics of controversy are covered openly, and the latest guidelines from the ICCS, AUA and EAU are included throughout.  Perfect to refer to prior to seeing patients on the wards and in the clinics, this is the ideal guide to the topic and an essential purchase for all urologists, pediatric urologists and paediatricians managing children suffering from incontinence.

Pediatric incontinence: evaluation and clinical management offers urologists practical, 'how-to' clinical guidance to what is a very common problem affecting up to 15% of children aged 6 years old. Introductory chapters cover the neurophysiology, psychological and genetic aspects, as well as the urodynamics of incontinence, before it moves on to its core focus, namely the evaluation and management of the problem.  All types of management methods will be covered, including behavioural, psychological, medical and surgical, thus providing the reader with a solution to every patient's specific problem.The outstanding editor team led by Professor Israel Franco, one of the world’s leading gurus of pediatric urology, have recruited a truly stellar team of contributors each of whom have provided first-rate, high-quality contributions on their specific areas of expertise.  Clear management algorithms for each form of treatment support the text, topics of controversy are covered openly, and the latest guidelines from the ICCS, AUA and EAU are included throughout.  Perfect to refer to prior to seeing patients on the wards and in the clinics, this is the ideal guide to the topic and an essential purchase for all urologists, pediatric urologists and paediatricians managing children suffering from incontinence.

Soiling is a distressing and often stigmatizing problem that iscommon in children and can also affect adolescents. This clearlywritten book shows parents and carers how to assess and treatsoiling problems effectively.Whether the problem is soiling with or without constipation, toiletrefusal, or soiling with wetting, the chapters provide step-by-stepinstructions and concrete ideas to help children and adolescentsachieve continence. All recommendations are based on the latestscientific studies and guidelines such as those of the InternationalChildren''s Continence Society (ICCS). Useful charts andquestionnaires help identify the exact problem, track progress on adaily basis, and increase motivation.This practical guide is ideal for parents as well as for teachers,educators, and caregivers.

Step-by-step guidance for parents and carers on helping childrenand adolescents achieve drynessWetting is a distressing problem that is common in children and canalso affect adolescents. This clearly written book shows parents andcarers how to assess and treat wetting problems effectively.Whether the problem is daytime wetting, bedwetting, or wettingwith soiling, the chapters provide step-by-step instructions andconcrete ideas to help children and adolescents achieve dryness. Allrecommendations are based on the latest scientific studies andguidelines such as those of the International Children''s ContinenceSociety (ICCS). Useful charts and questionnaires help identify theexact problem, track progress on a daily basis, and increasemotivation.This practical guide is ideal for parents as well as for teachers,educators, and caregivers.

Elimination disorders (such as daytime wetting or soiling) are common in childhood. This manual presents a new and effective training program for children and adolescents with nocturnal enuresis, daytime urinary incontinence, fecal incontinence, or a combination of these forms, who do not respond to standard measures. After discussing the different types of incontinence and comorbid psychological disorders, the expert team of authors (a psychotherapist, a pediatric nurse, a psychologist, and a psychiatrist) describe a 7-9 session program of bladder and bowel training, primarily for use in groups but which can also be used with individuals. The training encompasses psychoeducation, operant reinforcement, emotion regulation, and relaxation techniques – all presented in a "child-friendly", playful manner. The manual itself is accompanied by a wealth of colorful, attractive, printable worksheets and other educational materials suitable for youngsters, which cover topics such as healthy drinking and eating habits, stress and emotion regulation, body perception, toilet training, and relaxation techniques. This manual is a superb resource for pediatricians, specialists in child and adolescent psychiatry, psychologists, nurses, urotherapists, and all other professionals looking for well-founded, hands-on guidance on treating children and adolescents with incontinence.

Soiling is a distressing and often stigmatizing problem that iscommon in children and can also affect adolescents. This clearlywritten book shows parents and carers how to assess and treatsoiling problems effectively.Whether the problem is soiling with or without constipation, toiletrefusal, or soiling with wetting, the chapters provide step-by-stepinstructions and concrete ideas to help children and adolescentsachieve continence. All recommendations are based on the latestscientific studies and guidelines such as those of the InternationalChildren''s Continence Society (ICCS). Useful charts andquestionnaires help identify the exact problem, track progress on adaily basis, and increase motivation.This practical guide is ideal for parents as well as for teachers,educators, and caregivers.

Step-by-step guidance for parents and carers on helping childrenand adolescents achieve drynessWetting is a distressing problem that is common in children and canalso affect adolescents. This clearly written book shows parents andcarers how to assess and treat wetting problems effectively.Whether the problem is daytime wetting, bedwetting, or wettingwith soiling, the chapters provide step-by-step instructions andconcrete ideas to help children and adolescents achieve dryness. Allrecommendations are based on the latest scientific studies andguidelines such as those of the International Children''s ContinenceSociety (ICCS). Useful charts and questionnaires help identify theexact problem, track progress on a daily basis, and increasemotivation.This practical guide is ideal for parents as well as for teachers,educators, and caregivers.

Clinics in Developmental Medicine No. 170 Elimination disorders (nocturnal enuresis, urinary incontinence and encopresis) are among the most common disorders of childhood. Some disorders are primarily genetically determined, in others environmental factors predominate. Also, the rate of comorbid behavioural disturbances differs greatly from one syndrome to another. Because of this variety and heterogeneity, each disorder requires specific approaches in assessment and treatment. This book provides an evidence-based overview of functional elimination disorders. It draws on the standardisation and terminology suggested by the International Children's Continence Society. Short case vignettes, photos and line drawings, as well as questionnaires and charts are provided. To enable a quick orientation for clinical purposes, each chapter is followed by summaries, guidelines and diagrams. It will be of interest to all professionals working in the field.

Spirituelle Erfahrungen sind bei Kindern und Jugendlichen häufig, Spiritualität ist dabei nicht an Religiosität gebunden. Solche Erfahrungen können sich in Erlebnissen des Staunens und Wunderns, in philosophischen Fragen, Weisheit, Verbundenheit mit anderen und dem "Sehen" von Unsichtbarem zeigen. Sie haben hohe persönliche emotionale Bedeutung. Oft wird Spiritualität bei jungen Menschen jedoch übersehen - im Leben wie auch in der Psychotherapie. Anhand klinischer Beispiele, Studien, historischer Dokumente und Autobiografien zeigt der Autor die Bedeutung von Spiritualität in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen allgemein sowie gezielt in der Psychotherapie auf. Das Buch richtet sich ebenso an Mitarbeiter aus sozialen, pädagogischen, psychotherapeutischen, psychologischen und ärztlichen Berufen wie an Eltern und interessierte Laien.

Die Sandspieltherapie basiert auf der analytischen Psychologie C.G. Jungs und eignet sich besonders für emotionale, introversive Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Dabei werden Miniaturfiguren als Medium verwendet, die in Sandkästen aufgestellt werden. Das Buch gibt einen Überblick über die Sandspieltherapie und ihren Stellenwert in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Viele Beispiele zeigen, dass sich psychodynamische und klinische, symptomorientierte Zugänge positiv ergänzen." ... ein sehr fundiertes, gut lesbares Buch." (Kinderanalyse 17/2009)

Dieses Fachbuch beleuchtet die sozialen Folgen der ADHS, eine bislang kaum beachtete Dimension der Störung. Renommierte Fachleute thematisieren u. a. ADHS und Sucht, ADHS in verschiedenen Lebensfeldern und -abschnitten, z. B. in der Partnerschaft, und rechtliche Probleme, z. B. im Straßenverkehr, oder zivilrechtliche Aspekte. Abschließend werden spezielle therapeutische Möglichkeiten vorgestellt, bspw. die multimodale Therapie.

Dieses Fachbuch beleuchtet die sozialen Folgen der ADHS, eine bislang kaum beachtete Dimension der Störung. Renommierte Fachleute thematisieren u. a. ADHS und Sucht, ADHS in verschiedenen Lebensfeldern und -abschnitten, z. B. in der Partnerschaft, und rechtliche Probleme, z. B. im Straßenverkehr, oder zivilrechtliche Aspekte. Abschließend werden spezielle therapeutische Möglichkeiten vorgestellt, bspw. die multimodale Therapie.

Der Begriff "Säuglings- und Kleinkindpsychiatrie" wirft oft Fragen auf. Können so kleine Kinder schon psychisch gestört sein? Handelt es sich dabei nicht um eine Stigmatisierung ganz normaler Reifungsphänomene? Dieses Lehrbuch bietet Antworten auf solche Fragen. Es zeigt, dass psychische Störungen im Kleinkindalter sich zwar oft mit anderer Symptomatik zeigen, jedoch ebenso häufig sind wie bei älteren Kindern, und beschreibt, wie sie erkannt und behandelt werden können. Es ist die erste umfassende Darstellung des Gebiets der Säuglings- und Kleinkindpsychiatrie in deutscher Sprache und beruht sowohl auf der reichen praktischen Erfahrung des Autors sowie auf aktuellen Forschungsergebnissen.

Enkopresis (oder Einkoten) gehört zu den häufigen, allerdings auch tabuisierten und vernachlässigten Störungen des Kindesalters, für die es jedoch effektive Behandlungsmethoden gibt. Die vollständig überarbeitete Neuauflage vermittelt anhand aktuellster wissenschaftlicher Erkenntnisse zur Klinik und Ätiologie, unter Berücksichtigung neuester Klassifikationsvorschläge und Therapieempfehlungen, einen fundierten theoretischen Hintergrund. Zahlreiche Fallbeispiele und ein ausführlicher Anhang mit Fragebögen und Protokollen machen diesen Band zu einer anschaulichen und praxisnahen Arbeitshilfe.

Der Begriff "Säuglings- und Kleinkindpsychiatrie" wirft oft Fragen auf. Können so kleine Kinder schon psychisch gestört sein? Handelt es sich dabei nicht um eine Stigmatisierung ganz normaler Reifungsphänomene? Dieses Lehrbuch bietet Antworten auf solche Fragen. Es zeigt, dass psychische Störungen im Kleinkindalter sich zwar oft mit anderer Symptomatik zeigen, jedoch ebenso häufig sind wie bei älteren Kindern, und beschreibt, wie sie erkannt und behandelt werden können. Es ist die erste umfassende Darstellung des Gebiets der Säuglings- und Kleinkindpsychiatrie in deutscher Sprache und beruht sowohl auf der reichen praktischen Erfahrung des Autors sowie auf aktuellen Forschungsergebnissen.

Spirituelle Erfahrungen sind bei Kindern und Jugendlichen häufig, Spiritualität ist dabei nicht an Religiosität gebunden. Solche Erfahrungen können sich in Erlebnissen des Staunens und Wunderns, in philosophischen Fragen, Weisheit, Verbundenheit mit anderen und dem "Sehen" von Unsichtbarem zeigen. Sie haben hohe persönliche emotionale Bedeutung. Oft wird Spiritualität bei jungen Menschen jedoch übersehen - im Leben wie auch in der Psychotherapie. Anhand klinischer Beispiele, Studien, historischer Dokumente und Autobiografien zeigt der Autor die Bedeutung von Spiritualität in der Entwicklung von Kindern und Jugendlichen allgemein sowie gezielt in der Psychotherapie auf. Das Buch richtet sich ebenso an Mitarbeiter aus sozialen, pädagogischen, psychotherapeutischen, psychologischen und ärztlichen Berufen wie an Eltern und interessierte Laien.

Psychische Störungen sind bei jungen Kindern genauso häufig wie bei älteren Kindern, werden aber oft nicht adäquat erkannt und behandelt. Dieses Lehrbuch hat zum Ziel, eine umfassende, fundierte und praxisrelevante Übersicht über die Vielfalt von psychischen Störungen von der Geburt bis zur Einschulung zu vermitteln. Das Lehrbuch beruht auf den interdisziplinären Leitlinien, neuen Klassifikationssystemen, aktuellen Forschungsergebnissen sowie den langjährigen praktischen Erfahrungen des Autors. Jede Störung wird detailliert dargestellt, mit konkreten Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie.

Psychische Störungen sind bei jungen Kindern genauso häufig wie bei älteren Kindern, werden aber oft nicht adäquat erkannt und behandelt. Dieses Lehrbuch hat zum Ziel, eine umfassende, fundierte und praxisrelevante Übersicht über die Vielfalt von psychischen Störungen von der Geburt bis zur Einschulung zu vermitteln. Das Lehrbuch beruht auf den interdisziplinären Leitlinien, neuen Klassifikationssystemen, aktuellen Forschungsergebnissen sowie den langjährigen praktischen Erfahrungen des Autors. Jede Störung wird detailliert dargestellt, mit konkreten Empfehlungen zur Diagnostik und Therapie.

Allen Kindern wohnt die Fähigkeit der Spiritualität, einer intrinsischen menschlichen Fähigkeit zur Transzendenz, inne. Sie zeigt sich in vielfältigen Ausdrucksformen wie Staunen, Verbundenheit mit allem Lebendigen und Weisheit. Viele Facetten der Spiritualität von Kindern und Jugendlichen können durch Buddhas Lehren, die immer stärker Eingang in die westliche Psychologie finden, verstanden werden. Deshalb widmet sich dieses Buch den Zusammenhängen zwischen buddhistischer und kindlicher Spiritualität. Es behandelt die Kindheit des Buddha sowie die Rolle des Kindes in seinen Lehren und in der buddhistischen Kunst. Die Mythologie des göttlichen Kindes wird in einen Kontext mit dem Verständnis von kindlicher Spiritualität in der Psychologie C. G. Jungs gestellt und Grundlagen kindlicher Spiritualität und Religiosität werden veranschaulicht. Der Autor vermittelt ein lebendiges und praktisch relevantes Verständnis von Spiritualität und Buddhismus und lässt Kinder selbst zu Wort kommen.

Allen Kindern wohnt die Fähigkeit der Spiritualität, einer intrinsischen menschlichen Fähigkeit zur Transzendenz, inne. Sie zeigt sich in vielfältigen Ausdrucksformen wie Staunen, Verbundenheit mit allem Lebendigen und Weisheit. Viele Facetten der Spiritualität von Kindern und Jugendlichen können durch Buddhas Lehren, die immer stärker Eingang in die westliche Psychologie finden, verstanden werden. Deshalb widmet sich dieses Buch den Zusammenhängen zwischen buddhistischer und kindlicher Spiritualität. Es behandelt die Kindheit des Buddha sowie die Rolle des Kindes in seinen Lehren und in der buddhistischen Kunst. Die Mythologie des göttlichen Kindes wird in einen Kontext mit dem Verständnis von kindlicher Spiritualität in der Psychologie C. G. Jungs gestellt und Grundlagen kindlicher Spiritualität und Religiosität werden veranschaulicht. Der Autor vermittelt ein lebendiges und praktisch relevantes Verständnis von Spiritualität und Buddhismus und lässt Kinder selbst zu Wort kommen.

Einkoten ist eine häufig auftretende, jedoch immer noch tabuisierte Störung, die mit Schamgefühlen und hohem Leidensdruck für Eltern und Kinder verbunden ist. Der Ratgeber informiert über verschiedene Formen des Einkotens und gibt Hinweise zu den Ursachen des Einkotens. Der Ratgeber erläutert, wie es zum Einkoten mit oder ohne Verstopfung sowie zum Einkoten mit Einnässen kommt. Zudem liefert er zahlreiche Hinweise und praktische Hilfen, wie diese Ausscheidungsstörungen wirksam behandelt werden können. Die Informationen richten sich primär an Eltern, sind jedoch auch für Lehrer, Erzieher und ältere Kinder und Jugendliche von Interesse.

Säuglinge und Kleinkinder, die exzessiv schreien, quengeln und Probleme mit dem Schlafen und Essen haben, können Eltern an ihre Belastungsgrenzen bringen. Die Bewältigung dieser Verhaltensprobleme hängt von der Balance zwischen kindlicher Regulationsfähigkeit und den intuitiven Regulationshilfen der Eltern ab. Deshalb brauchen sowohl Eltern als auch das Kind Unterstützung, um ein Persistieren solcher Schwierigkeiten zu vermeiden. Dazu stehen wirksame Therapien zu Verfügung.Der Leitfaden stellt praxisorientierte Leitlinien zur Diagnostik und Therapie von Schrei-, Schlaf-, und Fütterstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter dar und gibt konkrete Hinweise für ihre Anwendung in der klinischen Praxis.Nach einem kurzen Überblick über Entwicklungspsychologische Grundlagen des Schreiens, Schlafens und Essens, wird der derzeitige Forschungsstand zu Ursachen, Verlauf und Behandlungsmöglichkeiten von kindlichen Problemen mit dem Schreien, Schlafen und Füttern vermittelt. Das konkrete Vorgehen bei der Diagnostik und Therapie der einzelnen Störungsbilder wird dargestellt. Durch die Bereitstellung zahlreicher Materialien für den diagnostischen und therapeutischen Proszess sowie verschiedener Fallbeispiele soll die Umsetzung der Leitlinien im klinischen Alltag erleichtert werden.

Säuglinge und Kleinkinder, die exzessiv schreien, quengeln und Probleme mit dem Schlafen und Essen haben, können Eltern an ihre Belastungsgrenzen bringen. Ziel des Ratgebers ist es, Eltern über die verschiedenen Verhaltensschwierigkeiten zu informieren und ihnen praktische Schritte zur Verbesserung der Situation mit ihrem Kind zu vermitteln.Der Ratgeber informiert über die verschiedene Erscheinungsformen, Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten von Schrei-, Schlaf- und Fütterstörungen im Säuglings- und Kleinkindalter. Eltern und andere Bezugspersonen erhalten zahlreiche Anregungen, was sie selbst tun können, damit ihr Kind besser zur Ruhe kommt und weniger schreit, leichter ein- und durchschlafen kann und es seltener zu Problemen mit dem Essen kommt.

Zehn Prozent der siebenjährigen Kinder nässen nachts ins Bett und zwei bis drei Prozent tagsüber in die Hose, bei Jugendlichen nässen immer noch ein bis zwei Prozent regelmäßig ein. Die Kinder und Jugendliche sind oft unglücklich und verzweifelt und vermeiden Aktivitäten mit Gleichaltrigen. Auch Eltern leiden unter der Problematik, machen sich große Sorgen um die Entwicklung Ihrer Kinder und haben oft Schuldgefühle. Dabei stehen wirksame Behandlungsmöglichkeiten zur Verfügung. Ziel des Ratgebers ist es, einen verständlichen Überblick über die verschiedenen Formen des Einnässens zu vermitteln sowie über die vielfältigen Behandlungsmöglichkeiten zu informieren. In der zweiten Auflage des Ratgebers wurden die neuesten Empfehlungen zur Behandlung des Einnässens berücksichtigt, um eine rasche Trockenheit und Entlastung für die gesamte Familie zu erreichen.