Andreas Warnke – författare

Dieses Buch vermittelt einen umfassenden Überblick über das aktuelle Wissen auf dem Gebiet der Neuropsychopharmakologie im Kindes- und Jugendalter. Im ersten Teil werden die Grundlagen der Neuro-Psychopharmakologie dargelegt, um ein tieferes Verständnis der Therapieprinzipien sowie der Besonderheiten der Neuro-Psychopharmakologie bei Kindern und Jugendlichen zu erhalten. Rechtliche und ethische Fragen im Praxisalltag werden eingehend erörtert. Im speziellen Teil werden die verschiedenen Arzneistoffgruppen ausführlich behandelt. Im dritten Teil wird die störungsspezifische und symptomorientierte Medikation praxisorientiert beschrieben und kritisch bewertet, so dass der Arzt über eine klare Handlungsanleitung verfügt. Die 2. Auflage wurde durch Kapitel zu Alkohol- und Drogenmissbrauch erweitert. Dieses Nachschlagewerk besticht durch die komprimierte und einheitliche Darstellung mit vielen zweifarbigen Tabellen, Schemata und Abbildungen. Es wendet sich an Kinder- und Jugendpsychiater und -psychotherapeuten, Pädiater, Allgemeinmediziner, Psychologen, Pflegekräfte und Lehrer.

Dieses Buch vermittelt einen umfassenden Überblick über das aktuelle Wissen auf dem Gebiet der Neuropsychopharmakologie im Kindes- und Jugendalter. Im ersten Teil werden die Grundlagen der Neuro-Psychopharmakologie dargelegt, um ein tieferes Verständnis der Therapieprinzipien sowie der Besonderheiten der Neuro-Psychopharmakologie bei Kindern und Jugendlichen zu erhalten. Rechtliche und ethische Fragen im Praxisalltag werden eingehend erörtert. Im speziellen Teil werden die verschiedenen Arzneistoffgruppen ausführlich behandelt. Im dritten Teil wird die störungsspezifische und symptomorientierte Medikation praxisorientiert beschrieben und kritisch bewertet, so dass der Arzt über eine klare Handlungsanleitung verfügt. Die 3. Auflage wurde aktualisiert und auf dem neusten wissenschaftlichen Stand gebracht. Dieses Nachschlagewerk besticht durch die komprimierte und einheitliche Darstellung mit vielen zweifarbigen Tabellen, Schemata und Abbildungen. Es wendet sich an Kinder- und Jugendpsychiater und -psychotherapeuten, Pädiater, Allgemeinmediziner, Psychologen, Pflegekräfte und Lehrer.

Dieses komprimierte Pocket-Buch bietet auf einen Blick die wichtigsten Informationen zur medikamentösen Therapie mit Neuro-/Pschopharmaka im Kindes- und Jugendalter. Es ist bestens geeignet, um es in die Kitteltasche zu packen und besticht durch die komprimierte und einheitliche Darstellung mit vielen Tabellen. 

This book offers a comprehensive survey of the current state of knowledge in the field of neuro-psychopharmacology in childhood and adolescence. In the first part, the essentials of neuro-psychopharmacology are presented in order to provide a deeper understanding of the principles and particularities in the pharmacotherapy of children and adolescents. This part includes information on neurotransmitters and signal transduction pathways, molecular brain structures as targets for psychiatric drugs, characteristics of psychopharmacological therapy in children and adolescents, ontogenetic influences on pharmacokinetics and pharmacodynamics, and pharmacotherapy in the outpatient setting. The part on classes of psychiatric medications, which covers antidepressants, antipsychotics, anxiolytics and sedative-hypnotics, mood stabilizers, and psychostimulants and other drugs used in the treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder, provides sufficient background material to better understand how psychoactive drugs work, and why, when, and for whom they should be used. For each drug within a class, information on its mechanisms of action, clinical pharmacology, indications, dosages, and cognate issues are reviewed. In the third part, the disorder-specific and symptom-oriented medication is described and discerningly evaluated from a practical point of view, providing physicians with precise instructions on how to proceed. Psychiatric Drugs in Children and Adolescents includes numerous tables, figures and illustrations and offers a valuable reference work for child and adolescent psychiatrists and psychotherapists, pediatricians, general practitioners, psychologists, and nursing staff, as well as teachers.