Anita C. Bundy – författare

This groundbreaking text by two noted educators and practitioners, with contributions by specialists in their fields, presents a comprehensive, evidence-based approach to pediatric therapy. Their work reflects the focus of practice today- facilitating the participation of children and their families in everyday activities in the content of the physical and cultural environments in which they live, go to school, and play. The authors describe the occupational roles of children in an ecocultural context and examine the influence of that context on the participation of a child with physical, emotional, or cognitive limitations.

Perfect just what I needed for a course and it's a great book[.] Would recommend to any Occupational therapist, speech, or physical therapist interested in working with the sensory population" - Alexandra A."This is a wonderful resource book for Occupational Therapists working with children. It is clear and easy reading for new and old therapists." - Denise M. "… written to enlarge existing understanding of sensory integration without intimidating the reader. The wealth of knowledge can help not only the new graduate, but also the more experienced practitioner." - Mrs. Consuello M. Drs. Bundy and Lane, with their team of contributing experts and scholars, provide guidance and detailed case examples of assessment and intervention based in sensory integration theory. They describe the neurophysiological underpinnings and synthesize current research supporting the theory and intervention.

Menschen mit Defiziten in der sensorischen Integration können Sinneseindrücke aus der Umwelt und vom eigenen Körper nicht normal verarbeiten. Die Folgen sind vom Kindesalter an Probleme im Bewegungsverhalten, psychosoziale Beeinträchtigungen oder Lernschwierigkeiten. Dieses Buch stellt die Zusammenhänge zwischen solchen Verhaltenstörungen und der sensorischen Verarbeitung im Zentralnervensystem in Theorie und praktischer Bedeutung gleichermaßen kompetent dar. Es vermittelt dem Therapeuten das nötige Expertenwissen, um die Theorie der SI und daran orientierte Behandlungsmethoden souverän in seiner Arbeit anzuwenden. Die vielen Patientenbeispiele, auf die im Text immer wieder Bezug genommen wird, machen selbst komplexe theoretische Fakten transparent und für den Praktiker nachvollziehbar.

"Im Sturm" eroberte die Erstauflage (herausgegeben von A. Fisher, E. Murray und A. Bundy) in den 90er Jahren den Rang eines führenden Lehrbuchs zur SI. Die unveränderten Sonderausgabe der 3. deutschen Auflage bietet Ihnen folgenden Inhalt: Mit den bekannten Stärken in Theorie und Praxis…Wissenschaftliche Grundlagen mit gesicherten Erkenntnissen aus Medizin, Neurophysiologie und NeuropsychologieAlle klinischen Formen der SI-DysfunktionAlle gängigen Testverfahren und Interpretation von Testergebnissen und BeobachtungenBefunderhebung, Therapieplanung und -durchführungDirekte Behandlung, Beratung und Begleitung…erweitert um spannende aktuelle Themen:SI und Beratung in der SchuleAlternative und ergänzende MaßnahmenSI-Therapie in Kombination mit anderen AnsätzenForschung zur Sensorischen IntegrationSI und BeschäftigungKlinisches Reasoning in der SI… lebendig und übersichtlich dargestellt:in Patientenbeispielen, die die Theorie veranschaulichen und konkretisieren undmit optischen Gedächtnisstützen, die die Informationsfülle strukturieren.…konkurrenzlos wertvoll für Sieals Leitfaden zur kompetenten Umsetzung der SI-Theorie undals Grundlagenwerk für die Weiterbildung in Sensorischer Integrationstherapie.