Bernhard Frevel – författare

This edited collection is concerned with the ideas, challenges, demands and framework of conditions behind police education from an international perspective. Whilst not directly concerned with a classical comparison of education concepts from different countries, the broad range of international contributors consider issues such as professionalization programmes, how higher education programmes influence police organizations, as well how higher education influences police practice in a global context.Examining a wide array of countries from Germany to China and Brazil to show the flawed nature of an education system based purely upon an approach concerned with police officer numbers, the editors of this book argue for the need for greater scientific education among police around the world to meet contemporary developments. A timely and well-informed study, this book meets a crucial gap in the literature and will serve as an important contribution to existing work on policing, crime prevention, and theoretical criminology.

This edited collection is concerned with the ideas, challenges, demands and framework of conditions behind police education from an international perspective. Whilst not directly concerned with a classical comparison of education concepts from different countries, the broad range of international contributors consider issues such as professionalization programmes, how higher education programmes influence police organizations, as well how higher education influences police practice in a global context.Examining a wide array of countries from Germany to China and Brazil to show the flawed nature of an education system based purely upon an approach concerned with police officer numbers, the editors of this book argue for the need for greater scientific education among police around the world to meet contemporary developments. A timely and well-informed study, this book meets a crucial gap in the literature and will serve as an important contribution to existing work on policing, crime prevention, and theoretical criminology.

Der Band thematisiert die Sicherheitsproduktion zwischen Staat, Markt und Zivilgesellschaft in 13 Beiträgen. Zwar löst sich das staatliche Gewaltmonopol nicht auf, doch werden sowohl die konkrete Sicherheitsarbeit als auch die Steuerung der Politik der Inneren Sicherheit auf „mehrere Schultern verteilt“.

Die Formen der modernen Demokratie, ihre theoretische Fundierung sowie die verschiedenen politischen Akteure in der Demokratie werden ausgehend von zentralen Merkmalen und Anforderungen dieser Staatsform skizziert.

Die interdisziplinären Beiträge dieses Sammelbandes untersuchen systemübergreifend das Risikomanagement der Korruption in deutschen Unternehmen und Kommunen. Es werden die Ergebnisse aus der Erfassung und den Analysen des forensischen Risikomanagements von mittelständischen Unternehmen und Kommunen sowie Handlungsempfehlungen zur Optimierung der Korruptionsbekämpfung unter Berücksichtigung des rechtlichen Handlungsrahmens und Aspekten der institutsübergreifenden Kommunikation und Kooperation vorgestellt.

In diesem Lehrbuch werden die Grundzüge des Politikfelds Innere Sicherheit dargelegt, der Sicherheitsbegriff diskutiert, Sicherheitsprobleme in den Bereichen Kriminalität, Extremismus und Terrorismus beleuchtet, Felder und Akteure der Inneren Sicherheit vorgestellt sowie aktuelle und grundlegende Probleme zur Gewährung der Inneren Sicherheit betrachtet. Die kompakte Einführung schließt mit einem Ausblick, der aktuelle Probleme des Politikfelds problemorientiert diskutiert.Das Buch zeigt wissenschaftliche Betrachtungsweisen und Analysewege auf, die in Zeiten der häufig emotional geführten Debatten über die Sicherheitslage gefordert sind.

Das Humanitäre Völkerrecht ist, wie der Name schon sagt, ein spezielles Rechtsgebiet, das als Teil des Kriegsrechts durch internationale Vereinbarungen ein Mindestmaß an Menschlichkeit im Fall von bewaffneten Konflikten sichern soll. In diesem Essential wird jedoch nicht juristisch argumentiert, sondern sollen die Idee, die Entwicklung und zentrale Themenstellungen und Gestaltungsanforderungen aus einer Perspektive der politischen Bildung betrachtet werden.

Das Lehrbuch gibt einen strukturierten Überblick über Grundfragen zu demokratischen Staats- und Regierungsformen. In kompakter Form werden die Entwicklungen der Demokratie durch den Rückgriff auf ideengeschichtliche und historische Einflüsse dargestellt. Die Formen der modernen Demokratie, ihre theoretische Fundierung sowie die verschiedenen politischen Akteure in der Demokratie werden ausgehend von zentralen Merkmalen und Anforderungen dieser Staatsform skizziert. Mit kurzen Problematisierungen unterschiedlicher Themenaspekte wird aufgezeigt, dass die Demokratie zwar insgesamt erfolgreich, jedoch auch noch immer gefährdet ist. Für die 4. Auflage wurde der Band konzeptionell überarbeitet und aktualisiert.

Dieses essential diskutiert den vielschichtigen Begriff der Sicherheit, untersucht die Verantwortung für die Schaffung von Sicherheit und hinterfragt, ob es umfassende Sicherheit überhaupt geben kann. Sicherheit ist ein Grundbedürfnis des Menschen – und gleichzeitig ist diese Sicherheit vielfach eingeschränkt und bedroht. Kriminalität, Extremismus, Unfälle, Katastrophen, Kriege und hybride Bedrohungen betreffen die individuelle und gemeinschaftliche Sicherheit oder werden subjektiv befürchtet.