Bernhard Poerksen – författare

How can we listen better to each other? How can we offer criticism without being hurtful? Why do communication recipes never work? In this book, Friedemann Schulz von Thun and Bernhard Poerksen, two prominent representatives of communication psychology and media studies, provide an introduction to modern communication psychology.Written in dialogic form to be both humorous and serious, this book explores questions around communication and relationships, as well as around communication and the inner self. It presents easy‑to‑understand and practical communication models that can be adapted for a variety of settings, from coaching and teaching to mediation to consultancy. Designed to help people communicate more successfully, this engaging book will be useful for therapists, counselors, coaches, and professional groups who want to improve communication for themselves and their teams.It will also be of interest to students of Communication Psychology and Communication Science.

How can we listen better to each other? How can we offer criticism without being hurtful? Why do communication recipes never work? In this book, Friedemann Schulz von Thun and Bernhard Poerksen, two prominent representatives of communication psychology and media studies, provide an introduction to modern communication psychology.Written in dialogic form to be both humorous and serious, this book explores questions around communication and relationships, as well as around communication and the inner self. It presents easy‑to‑understand and practical communication models that can be adapted for a variety of settings, from coaching and teaching to mediation to consultancy. Designed to help people communicate more successfully, this engaging book will be useful for therapists, counselors, coaches, and professional groups who want to improve communication for themselves and their teams.It will also be of interest to students of Communication Psychology and Communication Science.

Terror warnings, fake news, spectacles and scandals in real time – the networked world has wound itself up into a nervous frenzy, where everything has become visible: the banal and the terrible, the uninhibited abuse and the anonymous attack.Translated for the first time into English, Digital Fever analyses the patterns of outrage and agitation that have come to define social media and the Internet, exposing their devastating impact on our notions of truth, debate, authority and power. In this endless cycle of outrage, Poerksen argues that the intelligent use of information must become part of the general education provided by schools: the digital society must be transformed into an editorial one. In order for democracy to survive, we must as a society achieve media maturity. A blazing tour of the contemporary landscape of fake-news, echo chambers, disinformation, manipulation, and the turbulence that democracy is undergoing, this book not only analysesthis digital economy of outrage, but serves as a guiding light to overcome it.

Dieses Buch beleuchtet Geschichte und Gegenwart des New Journalism, es beschreibt die Vorbilder und Vorlaufer, analysiert die Schreibweisen und die Publikationsorgane und belegt den Einfluss dieser Mischform auf eine ganze Generation deutschsprachiger Autoren.

In kompakten, gut lesbaren Artikeln, verfasst von führenden Fachleuten aus dem In- und Ausland, werden die Schlüsselwerke des Konstruktivismus und die Möglichkeiten der forschungs- und praxisbezogenen Anwendung in unterschiedlichen Disziplinen und Arbeitsfeldern (u.a.

Dieses Buch liefert einen Einblick in eine extremistische Subkultur, deren Schriften nur selten an die Offentlichkeit gelangen: Es sind die Zeitungen und Zeitschriften, die Flugblatter und Pamphlete zahlreicher neonazistischer Gruppen, die hier detailliert untersucht werden. Der Autor beschreibt die publizistischen Methoden der Neonazis und analysiert ihre Medien; er skizziert den ideologischen Sprachgebrauch einzelner Gruppen und zeichnet - ausgehend von konstruktivistischen Pramissen - die Erschaffung und Entstehung ihrer Weltbilder nach. Ziel ist es dabei stets, die linguistische Analyse politischer Kommunikation mit den Schlusselideen einer konstruktivistischen Erkenntnistheorie zu verbinden. Wie entsteht, so lautet die Kernfrage, eine ideologische Wirklichkeit? Wie wird aus dem anderen Menschen ein Gegner? Wie werden Feindbilder konstruiert?

​Dieser Essay stellt sich einem doppelten Anspruch: Zum einen soll – kurz und knapp – in die Erkenntnistheorie des Konstruktivismus eingeführt werden, die in den verschiedensten Disziplinen (Medien- und Kommunikationswissenschaft, Soziologie etc.) für Aufsehen gesorgt hat. Zum anderen gilt es zu zeigen, in welcher Weise die Kernaussagen und Prämissen des Konstruktivismus (Abschied von der Idee absoluter Wahrheitserkenntnis, Orientierung am „Beobachter“ bzw. dem Erkennenden, Akzeptanz der Pluralität von Wirklichkeitskonstruktionen etc.) für die medienethischen Debatten folgenreich sind. Deutlich wird, dass die konstruktivistischen Einsichten zu einer grundsätzlichen Skepsis inspirieren und eine radikale Verantwortungsethik begründbar machen. Jeder ist, so das hier entfaltete Argument, für seine Wirklichkeitskonstruktion verantwortlich.