Carolin Schmidt – författare

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Fachhochschule des Mittelstands, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird das Konfliktvermittlungsverfahren Mediation ausgiebig beschrieben und erläutert. Es wird auf allgemeine Grundkenntnisse in Bezug auf Konfliktverständnis und Kommunikation eingegangen, um den Ursprung von zwischenmenschlichen Konflikten aufzuzeigen. Ein Hindernis in der Kommunikation drückt meistens einen Zustand aus, der aus der Balance geraten ist und kann Auseinandersetzungen verursachen. Wenn dieses Problem für zwei oder mehrere Parteien unlösbar wird, kann eine fachmännische Unterstützung mithilfe von einer neutralen Person helfen, um das Gleichgewicht wiederherzustellen und die Beziehung zwischen den Medianten zu verbessern. Diese Fachkraft moderiert entsprechend deeskalierend den Prozess und strebt an, mit den Beteiligten gemeinsam eine Win-win-Lösung zu erörtern. Mittels eines vielfältigen Handlungs- und Methodenrepertoire interveniert der Mediator in einem vorgegebenen formalen Rahmen, sodass das Verfahren der Mediation als eine besonders prozess-, lösungs- und ergebnisorientierte Methode zu charakterisieren ist. Diese sind Merkmale, welche auch im Zusammenhang mit der Sozialarbeit immer wieder Bedeutung finden, sodass Parallelen in Bezug auf die Grundhaltung- und Intention gezogen werden können. Diese werden in dieser Arbeit aufgezeigt, um die Notwendigkeit von Konfliktvermittlungs- und Beratungskompetenzen im Berufsfeld der Sozialen Arbeit deutlich zu machen.

Masterarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Fuhrung und Personal - Coaching, Note: 1,3, , Veranstaltung: Coaching, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Masterarbeit thematisiert den Zusammenhang zwischen den Prozessen in Systemaufstellungen (reprasentative Wahrnehmung) und quantenphysikalischen Experimenten seit 1901. Die gemeinsame Gestaltung des Entwicklungsprozesses stellt einen zentralen Baustein im Coaching dar und basiert auf vielfaltigen Konzepten, die sowohl auf psychologischer als auch auf energetischer Ebene von Bedeutung sind. Die Forschung in diesem Bereich hat sich in den vergangenen Jahren zunehmend vertieft, insbesondere durch die Einbeziehung systemischer, transpersonaler und korperpsychotherapeutischer Ansatze. Auch Erkenntnisse aus der Quantenphysik liefern neue Impulse fur das Verstandnis interpersonaler Felder und ihrer Wirkungsweisen. Insbesondere die Konzepte der Quantenverschrankung, des Beobachtereffekts und der Koharenz eroffnen interessante Perspektiven fur die Coachingpraxis sowie fur die Inhalte von Coachingausbildungen. Sie lenken den Blick auf die wechselseitige Verbundenheit zwischen Coach und Klient und verdeutlichen die mogliche transformative Bedeutung des gemeinsam entstehenden Raumes. Eine solche interdisziplinare Betrachtung ermoglicht es, Coaching aus einer erweiterten Perspektive zu verstehen und daraus wertvolle Erkenntnisse fur die Gestaltung nachhaltiger Veranderungsprozesse abzuleiten. Das zwischen zwei oder mehreren Personen entstehende Feld wird dabei nicht ausschlie lich als zwischenmenschliches Phanomen betrachtet, sondern als ein interdisziplinares Konzept, das die Wechselwirkungen zwischen Bewusstsein, Energie und Materie einbezieht. Aus dieser Perspektive lasst sich Coaching nicht allein als rational-kognitiver Prozess verstehen, der sich auf ein Gesprach oder eine konkrete Intervention beschrankt. Vielmehr kann Coaching als ein multidimensionaler Prozess betrachtet werden, der neben kognitiven und psychischen Aspekten auch den physischen Korper sowie die energetische Ebene des Klienten berucksichtigt.