Caroline Wiking – författare
401 kr
Skickas
Självledarskap i praktiken – öka ditt personliga driv och engagemang och bidra på så sätt till en positiv och hållbar arbetsmiljö i förskolan.
Forskning kring motivation och ledarskap visar att medarbetare som känner motivation och engagemang i sitt arbete både presterar mer, mår bättre och stannar kvar längre på arbetsplatsen. I boken utforskar författaren vikten av att utveckla självinsikt för att bli en effektfull ledare, oavsett om man är medarbetare eller chef.
Genom att integrera självledarskap i sin vardag kan alla öka sitt personliga driv och engagemang samtidigt som man bidrar till en positiv och hållbar arbetsmiljö. På köpet skapas en framgångsrik och attraktiv organisation som står sig i en modern värld.
Med utgångspunkt i egna erfarenheter som rektor i förskolan delar Caroline Wiking med sig av insikter och praktiska övningar som främjar självledarskap och inre motivation. Boken riktar sig till både chefer och medarbetare inom såväl offentlig som privat sektor och erbjuder en inspirerande och tankeväckande resa mot en mer medveten och framgångsrik karriär.
Det här är boken alla yrkesverksamma borde ha vid sin sida. För vem vill inte ha motiverade och engagerade chefer och kollegor, en trivsam arbetsmiljö och ett arbete man älskar att gå till?
Ge dig själv verktygen för att bli den bästa versionen av dig själv – låt självledarskapet leda dig mot framgång och välmående! Ett gott ledarskap är ett gott medarbetarskap.
Caroline Wiking är legitimerad förskollärare, rektor, motivationscoach och uppskattad föreläsare inom ämnen som självledarskap, motivation, demokrati och organisation. Hon var en av finalisterna till priset Årets demokratiarbetare på Skolledare 21. Sedan 2018 driver hon bloggen Lärande mötesplats där hon delar med sig av tankar och reflektioner inom både utbildningssektorn, ledarskap och organisation.
378 kr
Skickas
Skapa förutsättningar för en utbildning som ger barnen en likvärdig tillgång till vårt samhälle
I över 70 år har demokratifostran varit en central del i förskolans uppdrag. Både skollagen och förskolans läroplan framhäver att förskolan ska vila på demokratins grund. Utbildningen ska genomföras i demokratiska former och barnen ska vara delaktiga och ha ett reellt inflytande på både utbildningen och i undervisningen. Ett arbete som kan upplevas enklare i teorin än i praktiken.
I boken beskriver författaren Caroline Wiking hur du kan arbeta fram en organisation som genomsyras av demokrati. En utbildning där alla får komma till tals, såväl barn som vuxen, och där ledarrollen är tydlig utifrån var och ens profession.
Som läsare får du följa författarens egen resa när hon fick möjligheten att bygga en demokratisk organisation från grunden. Caroline Wiking har valt att angripa sitt arbete med förskolans utbildning och undervisning utifrån Reggio Emilia – den pedagogiska filosofin som är grundad i en barnsyn och kunskapssyn där demokrati, samhälle, rum, material och estetik är centrala element.
Med väl beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund beskriver författaren hur allt från barnsyn och lärmiljö till dialog och ett tydligt ledarskap påverkar hur förskolan kan bli en demokratisk arena. För alla.
Boken vänder sig till alla som arbetar inom förskola men främst till förskollärare och rektor. Den kan med fördel användas på förskollärarutbildningen.
Caroline Wiking är legitimerad förskollärare, rektor och uppskattad föreläsare inom ämnen som demokrati, ledarskap och normkritiskt arbete. Sedan 2018 driver hon bloggen Lärande mötesplats där hon delar med sig av sina tankar och reflektioner från det dagliga arbetet i förskolan.